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개별화 교육 프로그램(IEP) 전체교육 계획가. 단기 목적(지구력 강화 프로그램)
학 생: 교육 담당자: 최희범, 최원실
정상훈, 정철호
부모 / 보호자의 참여 승인서
이것은 본인이 IEP의 작성에 참여하도록 초대되었음을 증명하며 본인은 그 내용을 이해합니다. 상기 아동의 부모/ 법적 보호자로서 정당한 소송권과 그 절차에 관해 설명을 들었으며 이 권리에 대한 사본을 제공받았습니다. 본인은 본인의 요청에 따라 IEP의 사본도 제공받을 수 있다는 것을 알고 있습니다.
날짜 비고
부모/법적보호자 날짜
나. 단기 목적(근력 강화 프로그램)
학 생: 교육 담당자: 조원종, 엄수현
김태용, 윤제한
김현수
부모 / 보호자의 참여 승인서
이것은 본인이 IEP의 작성에 참여하도록 초대되었음을 증명하며 본인은 그내용을 이해합니다. 상기 아동의 부모/법적 보호자로서 정당한 소송권과 그 절차에 관해 설명을 들었으며 이 권리에 대한 사본을 제공받았습니다. 본인은 본인의 요청에 따라 IEP의 사본도 제공받을 수 있다는 것을 알고 있습니다.
날짜 비고
부모/법적보호자 날짜
참고 자료
없음이 자료와 함께 구매한 자료
- 개별화 교육 프로그램(IEP) 전체교육 계획 3페이지
- [특수교육]개별화 교육 계획안 2페이지
- [특수교육]문제행동 개별화 프로그램(IEP) 8페이지
- [특수교육] 개별화교육프로그램(IEP) 12페이지
- [유아 특수교육] 유아특수교육-개별화 교육 프로그램 9페이지