학교 교육력 제고를 위한 교원평가제에 대한 연구

소개

교육학과 졸업논문입니다.

목차

목 차
I. 서 론 1
1. 연구 목적 1
2. 연구내용 및 방법 1
II. 이론적 배경 3
1. 교원평가의 개념과 목적 3
2. 현행 근무평정제도의 개념과 문제점 4
3. 『교원능력개발평가』정책 추진 방향 6
4. 『교원능력개발평가』시범 운영 사례 - 대구 화원중학교 11
III. 교원평가제도의 문제점 및 개선방안 17
1. 교원평가제도의 문제점 17
2. 교원평가제도의 개선방안 21
IV. 결론 및 제언 25
참고문헌 27

본문내용

I. 서 론


1. 연구 목적

교실에서 학생을 평가하던 교사가 이제 평가의 대상이 된다. 안병영 전 교육부총리는 2004년 2월 열린 학교교육 정상화 촉진대회에서 특강을 통해 “교육의 질은 교사의 질을 능가할 수 없다”, “교사의 자질이 공교육의 원천인 만큼 교사들이 좀더 긴장해서 교육할 수 있는 방법을 찾겠다.”며 교원평가제도의 도입을 시사하였다. 곧이어 정부가 내놓은 공교육정상화를 위한 「사교육비 경감대책」에서는 우수교원 확보를 통한 학교교육 신뢰 제고방안의 하나로 ‘교원평가체제의 개선’을 제안하였다.
사교육이 판을 치고 공교육이 무너지고 있는 현실에서 교원의 전문성 신장을 이러한 문제를 해결할 수 있는 열쇠로 삼은 것이다. 교원의 전문성 신장을 통해 학교의 교육력을 향상시킴으로써 사교육 문제를 비롯한 공교육 붕괴의 문제를 해결하겠다는 것이다. 이에 대해 교원 3단체는 공교육 붕괴문제를 모두 교원의 책임으로 돌리는 것이 아니냐며 반발하였지만 현행 교원평가제도인 교원근무평정제도에 많은 문제점이 제기되면서 교원평가제의 개선은 피할 수 없는 것이 되었다.
이러한 상황에서 교육부는 동료교사, 학생, 학부모가 평가에 참여하는 다면평가를 기반으로 하는 새로운 교원평가제 도입을 위한 시범운영을 2005년 11월 처음 시행하였고 점차 시범학교의 범위를 확대해 나가고 있는 실정이다. 교육부는 이를 2008년에는 법제화할 예정에 있다. 하지만 이것이 가능하려면 교육부와 교원단체, 학부모 간에 좀더 심도 있는 합의가 이루어져야 할 것으로 보인다.
이에 현행 교원평가제도와 그 문제점에 대해 알아보고 그 문제점을 극복하기 위해 교육부가 제안한 『교원능력개발평가』가 어떤 것이며 그것이 시범학교에서 어떠한 방식으로 시행되었는지 살펴본 후 그 문제점과 개선방안을 제시하고자 한다.


2. 연구내용 및 방법

가. 연구내용

본 연구는 교원평가제도의 개념과 목적을 알아보고, 현행 교원평가제도로서 교원근무평정제도에 대한 이론적 고찰을 통해 문제점을 파악해본다. 이의 개선을 위해 교육인적자원부에서 2006년 10월 제시한 ‘학교 교육력 제고를 위한 『교원능력개발평가』정책 추진 방향(시안)’의 각 사항들을 살펴보고, 이에 따라 시행된 시범학교의 사례를 분석해 볼 것이다. 이를
토대로 교원평가제의 전반적인 문제점을 파악하고 이를 개선하는 방안을 모색해 볼 것이다.


나. 연구방법

참고자료

· 참 고 문 헌
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· 박영숙(1992). 교원 근무성적 평가체제 개선 연구: 발달지향적 접근을 중심으로. 박사학위논문. 이화여자대학교.
· 박혜선(2005). 교사평가에 따른 초등교원의 인식과 개선에 관한 연구. 석사학위논문. 춘천교육대학교 교육대학원.
· 성효영(2004). 교사평가체제 개선 정책에 관한 연구, 석사학위논문. 대구교육대 교육대학원.
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· 안미연(2005). 전문성 향상을 위한 교원평가제도에 관한 연구. 석사학위논문. 상명대학교교육대학원
· 유은아(2002). 초등학교 교사에 대한 발달지향적 평가모형 연구. 석사학위논문. 서울교육대학교 교육대학원.
· 최미애(2003). 교원평가에 대한 초등학교 교사들의 인식에 관한 연구. 석사학위논문. 전주교육대학교 교육대학원.
· 황영남(2003). 한국 교사평가제의 진단 및 발전모형 구안. 박사학위논문. 동국대학교.
· [단행본]
· 김남순(1991). 교사평가론. 서울: 세영사.
· 박동서(1993). 인사행정론. 서울: 법문사.
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· 정태범(2002), 교육정책과 교육제도의 발전, 서울: 양서원.
· [기타]
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· 서정화(1998). 교육의 성패 좌우-신중한 접근을. 새교육 통권 527호9.
· 최희선, 권기욱, 전제상(2001). 교원평가제도 개선에 관한 연구. 정책연구 제 100집: 교원단체총연합회.