팟캐스팅의 음악교육적 활용 가능성 모색 (The Applications of Podcasting in Music Education)

서지정보

· 발행기관 : 서울교육대학교 초등교육연구원
· 수록지 정보 : 한국초등교육 / 23권 / 1호 / 141 ~ 156페이지
· 저자명 : 최미영

초록

팟캐스팅(podcasting)이란 아이팟(iPod)과 방송(broadcasting)이 결합된 신조어로, 컴퓨터와 휴대용 미디어 플레이어를 이용하여 정기적으로 배달되는 오디오, 비디오 형태의 방송을 청취할 수있는 새로운 기술이다. 구독한 신문이나 잡지를 구독하면 집으로 직접 배달되듯이 팟캐스트 사용자가 원하는 팟쇼를 한 번 구독하면 정기적으로 업데이트 된 개별 에피소드를 PC에 자동으로받게 된다. 각각의 에피소드를 찾거나 다운로드하기 위해 웹페이지를 다시 방문할 필요가 없다.
팟캐스트를 다운받은 후에는 미디어 소프트웨어가 지원되는 PC는 물론 다양한 휴대용 매체를통해 장소나 시간의 구애를 받지 않고 편리하게 팟캐스트를 즐길 수 있다. 팟캐스팅은 시작된 지10년이 채 되지 않는 초기 단계이지만, 최근 급격한 신장세를 보이며 미국과 유럽을 중심으로ICT 교육의 새로운 수단으로 여겨지고 있다. 이에 본 연구는 음악학습에서 팟캐스팅을 활용하기위해 먼저 팟캐스팅의 개념적 이해를 돕고, 이를 활용한 음악학습의 유용성 및 교육적 활용 가능성을 모색하고자 한다.

영어초록

Podcasting, a portmanteau of the words "pod" and 'broadcasting" is a technology that allows listeners to subscribe, download, and listen to audio or audiovisual files via the Internet at their convenience. Like a magazine subscription delivered to your house, once you subscribe to a podcast, each episode is automatically delivered to your computer. There is no need to return to the Web page to search for and download each episode. Subscribers can then listen to the podcast on their computer or download it to portable devices for convenient on-the-go listening. They can access the podcast files anytime and anywhere they feel free.
The great advantages to podcasting are summarized as the convenience like accessibility and mobility, the variety of content, and the improvement of learner autonomy and motivation. In these reasons, even though podcasting is still in a very early stage that is no more than 10 years old, educators have become interested in the potential of podcasting these days. This study deals with the question how podcasting can benefit the music learning. The study suggests a hands-on guide using podcasting to enhance music curricula and enrich music classroom for course content dissemination, classroom recording, supplemental course materials, and student assignments.

참고자료

· 없음