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남녀 대학생의 개인/집단주의와 팀 스포츠 관람동기 분석 (Analyses of Fan Motivation and Individualism-Collectivism of College Students)

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최초등록일 2025.07.15 최종저작일 2010.08
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남녀 대학생의 개인/집단주의와 팀 스포츠 관람동기 분석
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    서지정보

    · 발행기관 : 한국체육교육학회
    · 수록지 정보 : 한국체육교육학회지 / 15권 / 2호 / 225 ~ 238페이지
    · 저자명 : 한동유, 강현욱, 박형란

    초록

    본 연구는 남녀 대학생 스포츠 팬들이 지닌 관람동기와 그들의 가치 지향성간의 관련성 검증을 목적으로 수행되었다. 총309명의 남녀 대학생이 설문에 참여했고 연구대상자들의 가치지향성을 측정하기 위해 Triandis(1995)가 개발한 INDCOL(개인/집단주의 척도)과 Mahony등(2002)이 개발한 SFMS(스포츠 팬 관람동기 척도)가 설문문항으로 사용되었다. 연구문제 검증을위해 다변량분산분석(MANOVA)과 다변량공분산분석(MANCOVA)이 주 통계 기법으로 활용되었으며 통계분석 결과 다음과 같은 현상들이 발견되었다.
    첫째, 남녀 대학생간의 개인/집단주의 성향은 유의한 차이가 없는 것으로 나타났다. 둘째, 관람동기의 경우 남자대학생들은미학적 욕구, 선수에 대한 애착 및 팀에 대한 애착 때문에, 여학생들은 공동체 자부심과 가족 결속 욕구 때문에 스포츠를 관람하는 것으로 나타났다. 셋째, 개인주의와 집단주의 그룹 간 관람동기를 비교한 결과에서 순수 개인주의 성향자들은 개인주의 동기인 오락을 선호한 반면, 순수 집단주의 성향자들은 집단주의동기인 가족결속과 그룹소속동기를 선호하는 것으로 나타났다. 이에 성별에 따른 관전유도 방안으로 경기단체들의 대학 교양체육교과와 연계하는 프로그램등이 제안되었다.

    영어초록

    The purpose of this study was to examine the relationship between sport fan motivations and cultural value orientations (i.e., individualism and collectivism). In order to accomplish this purpose, the study first assessed whether there are gender differences in the cultural value orientations and motivation of sport fans.
    This study also examined whether motivation differences exist across individualist and collectivist sport fans regardless of gender. Three hundred Korean college students including 176 male and 133 female students completed surveys designed to evaluate the individualism-collectivism and sport spectator motivation.
    The outcomes of this study show that in regards to cultural value orientation by gender, there was no gender difference in both individualism and collectivism. However, male and female college students did respond differently to their perceptions of sport fan motivations. The findings also indicated that sport fan motivation differed by individualism-collectivism groups. Supporting programs affiliated with general physical education courses in universities by sports organizations were suggested to increase the active and spectator participation of students.

    참고자료

    · 없음
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