노화에 따른 간접화행 이해 특성: 청년층, 장년층, 노년층을 중심으로 (The Comprehension of Indirect Speech Acts with Aging: Focusing on Young, Middle-aged and Elderly group)

서지정보

· 발행기관 : 단국대학교 특수교육연구소
· 수록지 정보 : 특수교육논총 / 37권 / 3호 / 143 ~ 161페이지
· 저자명 : 김예림, 이은주, 황민지

초록

연구목적: 본 연구는 상황맥락과 언어맥락을 고려해야하는 간접화행 이해 과제를 사용하여 노화에 따른 일반 성인의 화용언어능력을 파악하고자 하였다. 연구방법: 일반 청년층 20명, 장년층 20명, 노년층 20명, 총 60명을 대상으로 간접화행 이해 과제를 실시하였다. 과제 문항은 문장유형(평서문, 의문문) 및 언표내적행위유형(명령, 청유, 진술)에 따라 6가지의 문장유형-언표내적행위유형으로 구성하였다. 오반응에 대해서는 오류 유형(문자 그대로 해석한 보기, 관련성이 약한 보기)별 빈도를 살펴보았다. 연구결과: 첫째, 노년층은 청년층 및 장년층에 비하여 간접화행 이해에 어려움이 있는 것으로 나타났다. 둘째, 모든 문장유형에서 노년층은 청년층 및 장년층에 비하여 낮은 수행을 보였다. 셋째, 언표내적행위유형에서 노년층은 청년층 및 장년층에 비하여 낮은 수행을 보였으며, 언표내적행위유형과 집단에 대한 상호작용 효과가 나타났다. 청년층과 장년층은 진술 유형에서 가장 어려움을 보였고, 노년층은 명령 유형에서 가장 어려움을 보였다. 넷째, 노년층은 청년층 및 장년층에 비하여 오반응 빈도가 높았으며, 세 집단 모두 관련성이 약한 보기보다 문자 그대로 해석한 보기를 선택한 빈도가 높았다. 결론: 장년기까지는 간접화행 이해에 큰 어려움이 없으나 노년기에 접어들면서 간접화행 이해능력이 저하되는 것으로 나타났다. 이는 일상생활에서 이루어지는 의사소통 상황에서 노인들은 상대방이 전달하고자 한 의도를 정확히 파악하는 것에 어려움을 보일 수 있음을 시사한다.

영어초록

Purpose: This study examines the pragmatic language ability of groups of young, middle-aged and elderly by the implementation of indirect speech acts which require the consideration of the linguistic context and situational context of the conversation. Method: A total of 60 individuals (20 young, 20 middle-aged, and 20 elderly) participated in the study. Questions relating to indirect speech acts were composed of six different sentence types-illocutionary acts types (declarative -imperative, declarative- request, declarative-statement, interrogative-imperative, interrogative-request, and interrogative-statement). Furthermore, the differences between groups by error type (example of literal interpretation, example with weak relevance) were examed. Results: First, Elderly group had more difficulty than young and middle-aged group in understanding of indirect speech acts. Second, Elderly group was lower than young and middle-aged group in both sentence types. Third, Elderly group was lower than young and middle-aged group in all illocutionary acts types. In addition, the groups of young and middle-aged scored the lowest in statement type, while the elderly group showed difficulty in the imperative type. Fourth, the older group showed more mis-responses to the task. All age groups ticked more boxes of more examples of literal interpretation. Conclusion: People begin showing difficulty in understanding indirect speech acts when they become elderly group. This result indicates that the elderly experience difficulties in understanding the intention of the speakers during conversation.

참고자료

· 없음