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초ㆍ중ㆍ고등학생들이 지각하는 간호사 이미지에 관한 연구 (Nurse's Image Perceived by Elementary, Middle and High School Students)

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최초등록일 2025.07.09 최종저작일 2013.08
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초ㆍ중ㆍ고등학생들이 지각하는 간호사 이미지에 관한 연구
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    • 🏥 간호사 이미지에 대한 체계적인 학술 연구 제공
    • 📊 초·중·고 학생들의 간호사 인식 변화 트렌드 분석
    • 🔍 대중매체가 간호사 이미지에 미치는 영향 탐구

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    서지정보

    · 발행기관 : 한국간호교육학회
    · 수록지 정보 : 한국간호교육학회지 / 19권 / 3호 / 384 ~ 395페이지
    · 저자명 : 김유미, 강영실

    초록

    본 연구는 초․중․고등학생이 지각하는 간호사에 대한 이미지를 파악하고 집단 간 이미지 차이, 매체별 간호사 관련내용경험, 매체를 통해 본 간호사의 역할을 파악하기 위하여 J시소재 초․중․고등학교 학생 544명을 대상으로 2010년 12월 3일부터 2011년 2월 10일까지 설문조사를 실시하였다. 간호사 이미지 점수는 초등학생이 가장 높았고, 중학생, 고등학생 순으로 낮아졌으며, 개인적 이미지가 가장 높았고 사회적 이미지가 가장 낮았다. 초등학교에서의 긍정적 이미지가 중학교와고등학교에서도 유지되어 향후 전공학과를 선택이나 직업을선택할 때 영향을 미칠 수 있는 전략이 필요하다 하겠다. 남학생과 여학생의 간호사 이미지 차이는 초등학생에서는 없었으나 중학생과 고등학생에서는 남학생이 여학생보다 간호사이미지점수가 높아 더 긍정적인 것으로 나타났다. 문항별로는‘간호사가 깨끗하고 단정하다’는 문항의 점수가 가장 높아 간호사에 대한 전통적 이미지가 계속적으로 유지되고 있음을알 수 있었지만 ‘사회적 지위가 높다’는 문항의 점수가 가장낮아 사회적 이미지 개선을 위한 노력이 요구된다. 간호사 관련 내용을 본 경험은 TV를 통한 경험이 가장 많았고 고등학생에서 그 비율이 가장 높았다. TV에서 본 간호사의 역할은‘의사의 보조 역할을 담당하는 것으로 보였다’가 가장 높았다.
    따라서 현재의 학생들이 많이 접하는 TV에 대한 모니터링을강화하고 최근에 대두되고 있는 SNS를 통해서도 간호사에 대한 올바른 정보를 제공하여 간호사에 대한 긍정적 이미지를향상시키는 전략이 필요할 것이다. 또한 대한간호협회에서는대중매체에 나타난 간호 관련 내용에 대한 모니터링을 강화하고 필요하면 수정을 요청하고 간호전문직에 합당한 수준의보수를 받을 수 있도록 법적 제도적 개선을 건의하는 등의적극적인 개입이 필요하다. 초ㆍ중ㆍ고등학교의 보건교사는간호사로의 이상적인 역할 모델이 되어야 하며 보건교과 시간을 활용하여 간호사의 역할에 대한 올바른 정보를 제공하는 노력을 기울여야할 것이다. 대학에서 간호교육을 담당하는교수들은 간호학을 전공하는 학생들이 간호사를 평생 직업으로 선택하고 자부심과 긍지를 가지고 일할 수 있도록 교육하여야 할 것이다본 연구의 결과를 기초로 다음과 같은 제언을 하고자 한다.
    • 간호사에 대한 올바른 이미지 형성을 위해 대중매체에 나타난 간호사 관련내용에 대한 분석 연구와 지속적인 모니터링을 제언한다.
    • SNS를 활용한 간호사의 역할과 이미지 홍보를 제언한다.
    • 간호사 이미지에 영향을 미치는 요인을 구체적으로 파악하는 연구를 제언한다.

    영어초록

    Purpose: This study aimed to investigate the nurse's image and role projected in media and perceived by elementary, middle and high school students. Methods: Data were collected from 544 students in J city, Korea during December 2010 to February 2011. The nurse's image was measured by the instrument developed by Yang (1998). Nursing experiences and nurse's role in media was measured by self-administered questionnaires with 8questions. Statistical analysis was made with t-test and ANOVA using SPSS win 18.0. Result: The score on personal image was the highest, while the score on social image was the lowest. Elementary school students reported a positive image compared with middle and high school students. Male students had a more positive image than female students. Of various media, students had more experiences related to nurses from TV rather than internet sites, books and newspaper/magazines. Especially, the nurse's role on TV ‘seemed to be an assistant of a doctor' was rated the highest by the students. Conclusion: It is necessary to develop a strategy to improve the social image of the nurse through TV by providing correct information on the nurse’s role. For this purpose,it is required to consistently monitor and analyze the nurse’s role shown in media.

    참고자료

    · 없음
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