여자청소년의 인기에 대한 지각 - Q방법론을 중심으로 (The Female Adolescents’ Perception of Popularity: Q Methodology)

서지정보

· 발행기관 : 미래를 여는 청소년학회
· 수록지 정보 : 미래청소년학회지 / 13권 / 4호 / 23 ~ 45페이지
· 저자명 : 김예슬, 장재홍

초록

본 연구의 목적은 여자청소년들의 인기에 대한 지각을 유형화하고 각 유형의 특징을 파악하는데 있다. 이를 위해 응답자의 주관적 태도 측정에 유용한 Q방법론을 활용하였다. Q 표본으로 33문항을 추출하였고 P 표본으로 서울․인천에 거주하는 중학교 여학생 32명을 선정하였으며, Q 진술문 분류과정과 면담을 실시하여 여자청소년의 인기에 대한 지각을 유형화하였다. 수집된 자료는 PC-Quanl Program을 통해 분석하였다. 분석 결과 여자청소년의 인기지각은 2개의 유형으로 분류되었다. 제 1유형은 ‘사교적 리더’로, 이들은 잘 웃고 경청하며 배려하는 등 긍정적인 성격특성을 갖추고 있으며 또래와 학급을 긍정적인 방향으로 이끌어가는 영향력 있는 리더로 지각하였다. 제 2유형은 ‘폐쇄적 스타’로, 이들은 예쁜 얼굴, 화장, 패션 등 겉으로 나타나는 매력으로 주위 시선을 사로잡으며 남자청소년들에게 호감을 받는 여자청소년이었다. 이들은 외모치장, 교칙위반, 이성문제 등으로 기성세대와 일부 또래에게 불량한 학생으로 인식되지만 동시에 화려한 외모와 개성, 이성에게 선호 받는다는 점에서 닮고 싶은 스타로 비춰지고 있었다. 본 연구는 인기에 대한 청소년들의 관점을 반영하였으며 기존연구에서 다뤄온 지각된 인기도의 유형을 확장하고 유형들의 구체적 특징을 밝혔다는데 의의가 있다.

영어초록

This study aimed to categorize the female adolescents’ perception of popularity and to identify the features of each types. To do this, we employed Q methodology which had known to be useful for measuring participants’ own subjective attitudes. The Q set was 33 items, and the P set was 32 female middle school students in Seoul and Incheon. After the Q sorting and interviews, the female adolescents’ perception of popularity was categorized. The collected data were analyzed by PC-Quanl Program, and two different types were presented. Type 1 was ‘sociable leader’ who had the positive personality traits like laughing a lot, being a good listener, and being considerate and was considered to be a desirable leader leading peers and classes to more positive ways. Type 2 was ‘cliquish leader’ who had the eye-catching appearance such as pretty look, make-up and a good sense of style and was popular among male adolescents. Those girls were perceived as unruly students by adults and some peers, due to caring for their looks, breaking school rules, and romantic relationship problems, while considering to be a role model for their fancy looks, their own personalities, popularity among boys. The significance of the research was that the study reflected adolescents’ views on popularity, extended the types of perceived popularity which the previous research had conducted, and identified concrete features of the types.

참고자료

· 없음