청소년수련시설에 대한 시설운영자 및 청소년 요구 분석 (Facility Operators and Youths for Youth Training Facilities Needs Analysis)

서지정보

· 발행기관 : 학습자중심교과교육학회
· 수록지 정보 : 학습자중심교과교육연구 / 22권 / 16호 / 153 ~ 172페이지
· 저자명 : 김경준, 강경균

초록

목적 본 연구의 목적은 새로운 정책 변화와 시대적⋅사회적 요구에 따른 청소년수련시설에 대한 기능과 역할 변화를 모색하고, 청소년수련시설 및 공간 혁신 방안을 마련하고자 하였다.
방법 본 연구의 목적을 달성하고자, 청소년수련시설 종사자 및 청소년 대상 설문조사를 실시하였다. 청소년수련시설 종사자 의견조사는 전국 799개 청소년수련시설을 대상으로 온라인을 통하여 전수 조사를 실시하여 최종 523 사례가 조사⋅분석되었다. 청소년요구조사는 청소년들의 수련시설의 시설⋅공간에 대한 요구를 파악하기 위하여 청소년수련시설을 이용한 경험이 있는 청소년들을대상으로 조사를 실시하였으며, 최종적으로 1,028개의 사례가 조사⋅분석되었다.
결과 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 청소년수련시설에 대한 종사자를 대상으로 중요도와 활동도를 중심으로 분석한 결과, 설치 및 기준에 대한 재검토가 필요하였다. 둘째, 청소년수련시설 공통기준 적합도 결과, 시설의 적합도가 상대적으로 낮은 것으로나타났다. 셋째, 청소년수련시설의 시설⋅공간에 대한 개선해야 할 사항에 대해서는 ‘위치가 멀어서 찾아오기가 어렵다’, ‘시설이오래되었다’, ‘시설이나 공간이 좁다’ 등으로 나타났다.
결론 이러한 결과를 바탕으로 결론 및 제언을 제시하면 다음과 같다. 첫째, 청소년수련시설 유형의 새로운 분류가 요구된다. 둘째, 미래지향적인 청소년수련시설을 위한 시설 기준의 개정이 요구된다. 미래지향적인 청소년 시설의 혁신을 위해서는 청소년과 관련전문가의 의견 수렴을 통한 청소년수련시설의 공통기준과 개별기준의 개정이 필요하다. 셋째, 청소년 친화적 시설공간의 확대가 필요하며, 가변적이고 청소년 주도적인 시설 및 공간의 구성과 배치가 필요하다.

영어초록

Objectives According to the recent changes in the policy environment change and the ever shifting needs of the times and society, this study aims to prepare for such changes by examining plans for youth facilities and space innovation.
Methods n order to come up with innovative measures for youth facilities and spaces, an opinion survey was developed as the main methodology. The final 523 cases were investigated and analyzed by conducting an online survey of 799 youth training facilities nationwide. The youth demand survey was conducted with teenagers who have used youth training facilities to better understand and possibly incorporate their needs for facilities and spaces, and 1,028 cases were finally investigated and analyzed.
Results The results of this study are as follows. First, as a result of analyzing the importance and activity level of workers in youth training facilities, it was necessary to review the installation and standards. Second, as a result of the fitness of the youth training facility common standards, the fitness of the facility was found to be relatively low. Third, regarding the facilities and spaces of youth training facilities to be improved, ‘the location is far and difficult to find’, ‘the facility is old’, ‘the facility or space is narrow’, etc.
Conclusions The suggestions of this study are as follows. First, a new classification of youth training facility types is required. Second, revision of facility standards for future-oriented youth facilities is required. For future-oriented innovation of youth facilities, it is necessary to revise the common standards and individual standards of youth training facilities by collecting opinions of youth and related experts. Third, it is necessary to expand youth-friendly facility spaces, and it is necessary to organize and arrange flexible and youth-led facilities and spaces.

참고자료

· 없음