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초기 청소년 대상 부모참여 포괄적 성교육 프로그램이 참여자의 성지식, 성태도, 성관련 의사소통에 미치는 효과 연구 (A Study on the Effect of Parent-Participating Comprehensive Sexuality Education Program for Early Adolescents on Participants’ Sex Knowledge, Sex Attitude, and Sex-Related Communication)

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최초등록일 2025.07.06 최종저작일 2024.04
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초기 청소년 대상 부모참여 포괄적 성교육 프로그램이 참여자의 성지식, 성태도, 성관련 의사소통에 미치는 효과 연구
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    서지정보

    · 발행기관 : 한국가족관계학회
    · 수록지 정보 : 한국가족관계학회지 / 29권 / 1호 / 115 ~ 140페이지
    · 저자명 : 이유진, 조은숙

    초록

    연구 목적: 본 연구는 초기 청소년들을 위한 포괄적 성교육을 부모참여기반 단기 프로그램으로 구성하여 그 효과를 검증하기 위해, 프로그램이 참여 청소년들의 성지식, 성태도의 변화 그리고 교육에 참여한 부모와 자녀 간의 성관련 의사소통 증진을 유발하는지를 살펴보았다. 연구방법: 경기도 K 지역 4-6학년 남녀 학생 및 부모 33쌍을 참여자로 모집하여, 실험집단(부모참여기반 성교육 프로그램), 비교집단(부모참여 없는 동일 성교육 프로그램) 그리고 통제집단(무처치)에 무작위 배치하여 프로그램의 효과를 비교 검증하였다. 성교육 프로그램은 총 9회기를 3번의 만남을 통해 소화하는 단기 프로그램으로 유네스코의 포괄적 성교육의 핵심주제들을 중심으로 동영상 및 활동 교수 자료를 활용하여 구성하였다. 세 개 집단에 대해 사전-사후검사를, 실험집단에 한해 8주 후 추후 검사를 실시했다. 연구결과: 본 연구에서 개발한 부모참여 기반 포괄적 성교육 프로그램이 초기 청소년들의 성지식, 성태도, 부모와의 성관련 의사소통을 향상시키는 유의미한 효과를 나타냈으며, 부모참여 성교육 효과는 프로그램 종료 후 8주 시점에 유지 또는 향상되는 것으로 나타났다. 비교집단에서는 청소년들의 성지식, 성태도의 변화는 나타났으나 성관련 의사소통에 있어서는 제한된 효과만 나타났다. 통제집단에서는 어떤 유의미한 변화도 나타나지 않았다. 결론: 기존의 부모참여기반 성교육에 비해 부모 부담을 최소화한 형태로 고안된 본 프로그램에서 나타난 프로그램의 효과는 기존의 부모참여기반 성교육에 뒤지지 않는 것을 알 수 있었으며 8주 후에도 효과가 지속됨을 알 수 있다. 따라서 본 연구에서 개발된 부모참여기반 포괄적 성교육 프로그램이 초기 청소년과 그 부모를 위한 지속 가능한 형태의 단기 성교육 모델로 권장될만하다고 결론 내릴 수 있다

    영어초록

    Objectives: The objective of this study is to evaluate the impact of a short-term, parent-participation-based comprehensive sex education program for early adolescents. It aims to examine whether this program changes in sexual knowledge, sexual attitudes, and improvements in sex-related communication.
    Method: The study recruited 33 pair participants, comprising male and female students from 4th to 6th grade, along with their parents from the K region. The sex education program consisted of nine sessions. Pre- and post-tests were conducted to measure the participating youths' sexual knowledge, sexual attitudes, level of sex-related communication with parents. An additional follow-up examination was conducted after 8 weeks with the experimental group. Statistical analyses were employed.
    Results: The findings revealed that the parent-participation-based comprehensive sex education program had significant effects in enhancing sexual knowledge, sexual attitudes, and sex-related communication with parents among early adolescents. The effects were maintained or improved over time.
    Conclusions: The sex education program in this study facilitated parental involvement in a sustainable and brief way, achieving relatively satisfactory outcomes compared to long-term parental involvement in existing programs.

    참고자료

    · 없음
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