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평생학습도시 조성정책의 질적 성과분석 (Analysis on the Qualitative Performance of Lifelong Learning City Construction Policy)

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최초등록일 2025.06.28 최종저작일 2010.05
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평생학습도시 조성정책의 질적 성과분석
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    서지정보

    · 발행기관 : 서울행정학회
    · 수록지 정보 : 한국사회와 행정연구 / 21권 / 1호 / 75 ~ 96페이지
    · 저자명 : 이창기, 고영상, 박경호

    초록

    본 연구는 지식기반사회에 대응하여 학습사회 형성을 표방하여 추진 중인 한국의 평생학습도시 조성정책의 효과를 검토하고자 수행되었다. 평생학습도시 조성정책의 논리는 지역주민의 학습을 통하여 지역사회의 변화를 추구하는 데에 있다. 그러므로 본 연구는 교육과학기술부에 의해 지정된 76개 평생학습도시를 대상으로 지역사회의 질과 관련한 통계자료를 추출하여, 각 자료의 시계열적 변화에 대한 통계검증을 실시하였다. 그 결과 지역사회의 질 요소 중 사회적 응집성, 사회적 포용성, 사회적 역능성에 평생학습도시 조성정책이 긍정적 효과를 미치고 있음을 확인하였다. 반면에 사회경제적 안전과 관련해서는 유의한 관련성을 발견할 수 없었다.
    연구결과는 평생학습도시 조성정책이 주민이 지역사회 이탈을 막는 효과를 발휘하는 동시에 문화적으로나 정치적으로 자신을 표출할 기회를 더 많이 제공해주고 있음을 시사한다. 한편, 연구결과는 평생학습도시 조성정책이 사회경제적 안전에 미치는 효과에 대해서는 더 많은 검토가 필요하다는 점도 보여준다. 다만, 평생학습도시 조성정책의 성과를 보다 정교하게 파악하기 위해서는 사업과 관련하여 체계적으로 누적된 자료를 개발할 필요가 있다.
    평생학습도시는 한국사회의 공공영역에서 더욱 확대될 가능성을 갖고 있다. 그러므로 정부는 평생학습도시 정책사업을 특별교부금에 의한 임의사업이 아닌 정규사업으로 전환하고, 관련 자료를 표준화하여 누적관리하는 등의 노력을 통하여 평생학습도시의 확산에 대비할 필요가 있다.

    영어초록

    This research started to check the effectiveness of the lifelong learning city construction policy that is promoted to stand for developing learning society which is corresponding to knowledge driven society. The logic of the lifelong learning society construction policy searches for the changes of the local community through teaching local residents. This research was built depending on the statistic data about the quality of 76 lifelong learning cities authorized by Ministry of Education and Science Technology. And from the each data we verified the time series changes statistically. As a result, we ascertained that the lifelong learning society construction policy is giving positive effects to social cohesion, social inclusion, and social empowerment of the local community. On the other hand, we could not verify the relationship with the social economic security.
    The results of the research show that the lifelong learning society construction policy is helping the local residents not to walk away from the local community and also, give them more opportunities to express themselves culturally and politically. The increasing number of local autonomous entities desiring to participate in the lifelong learning society construction policy shows that the construction policy has the possibility to extend more in pubic territory of Korean society. Therefore our government should change the lifelong learning city construction policy to regular project instead of voluntary project which is run by extra grant. And also the government should be prepared to the spread of the lifelong learning cities through standardizing and cumulative managing the relative data.

    참고자료

    · 없음
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