• AI글쓰기 2.1 업데이트
PARTNER
검증된 파트너 제휴사 자료

전라북도 제1기 혁신학교 성과 분석 (A Study on the Outcomes of the First Stage Innovation Schools in Jeonbuk)

25 페이지
기타파일
최초등록일 2025.06.25 최종저작일 2014.12
25P 미리보기
전라북도 제1기 혁신학교 성과 분석
  • 미리보기

    서지정보

    · 발행기관 : 한국초등교육학회
    · 수록지 정보 : 초등교육연구 / 27권 / 4호 / 27 ~ 51페이지
    · 저자명 : 박승배

    초록

    전라북도 제1기 혁신학교에서 거둔 성과를 양적인 데이터를 활용하여 학교별로 자세히 살폈다. 설문조사 대상은 제1기 혁신학교 교사 325명, 학부모 802명, 학생 944명이었다. 설문지는 교사용 39문항, 학부모용 14문항, 학생용 13문항으로 구성되었다. 본 연구에서 알아낸 사실은 다음과 같다. 첫째, 혁신학교 교사와 학부모가 인식하는 혁신학교 성과는 중등학교보다는 초등학교에서 컸다. 둘째, 교사와 학부모는 학교문화가 민주적으로 바뀌었다고 인식하고 있다. 셋째, 교사가 수업에 전념할 수 있는 지원체계가 구축되고 있다. 넷째, 교사가 교과서 진도빼기식 교육과정 운영에서 벗어나려는 노력을 기울이고 있다. 다섯째, 교사는 수업개선을 위해 다양한 노력을 기울이고 있다. 여섯째, 학교, 학생, 학부모, 지역사회 사이에 서로 소통하고 협력하는 문화가 형성되고 있다. 일곱째, 교사들은 혁신학교에 근무하는 것을 만족스러워하고 있다. 여덟째, 학부모는 자신의 자녀가 다니는 학교에 대개 만족하고 있다. 아홉째, 초․중등 학생 모두 교사의 친절도와 학교생활 만족도에서 ‘보통’이라고 응답하였다. 요약하면, 전북 제1기 혁신학교는 상당한 성과를 거두고 있다.

    영어초록

    The purpose of this paper was to study the outcomes of the first stage innovation schools(FSIS) in Jeonbuk. 325 teachers, 802 parents, and 944 students in FSIS, were surveyed. The questionnaires were composed of 39 items for teachers, 14 items for parents, and 13 items for students. What found in this study were as follows: First, the outcomes of innovation schools were bigger in elementary schools than in secondary schools. Second, both teachers and parents of FSIS appreciated that the school culture changed democratically. Third, teachers of FSIS appreciated that the supporting system for teachers helped them to focus only on their teaching. Fourth, teachers of FSIS reported that they diversified the curriculum from textbook oriented to activity oriented. Fifth, teachers of FSIS reported that they worked hard to improve their teaching. Sixth, teachers of FSIS testified that the communication and cooperation culture among schools, students, parents, and the local community were getting developed. Seventh, teachers of FSIS expressed that they were happy to work in a FSIS. Eighth, parents of FSIS were quite pleased with their kids' schools. Ninth, both elementary and secondary students of FSIS perceived that the level of teacher kindness and school satisfaction were average. In sum, the FSIS in Jeonbuk achieved the desired results substantially.

    참고자료

    · 없음
  • 자주묻는질문의 답변을 확인해 주세요

    해피캠퍼스 FAQ 더보기

    꼭 알아주세요

    • 자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
      자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다.
      저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.
    • 해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.
      파일오류 중복자료 저작권 없음 설명과 실제 내용 불일치
      파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우 다른 자료와 70% 이상 내용이 일치하는 경우 (중복임을 확인할 수 있는 근거 필요함) 인터넷의 다른 사이트, 연구기관, 학교, 서적 등의 자료를 도용한 경우 자료의 설명과 실제 자료의 내용이 일치하지 않는 경우

“초등교육연구”의 다른 논문도 확인해 보세요!

찾으시던 자료가 아닌가요?

지금 보는 자료와 연관되어 있어요!
왼쪽 화살표
오른쪽 화살표
문서 초안을 생성해주는 EasyAI
안녕하세요 해피캠퍼스의 20년의 운영 노하우를 이용하여 당신만의 초안을 만들어주는 EasyAI 입니다.
저는 아래와 같이 작업을 도와드립니다.
- 주제만 입력하면 AI가 방대한 정보를 재가공하여, 최적의 목차와 내용을 자동으로 만들어 드립니다.
- 장문의 콘텐츠를 쉽고 빠르게 작성해 드립니다.
- 스토어에서 무료 이용권를 계정별로 1회 발급 받을 수 있습니다. 지금 바로 체험해 보세요!
이런 주제들을 입력해 보세요.
- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감
해캠 AI 챗봇과 대화하기
챗봇으로 간편하게 상담해보세요.
2026년 01월 24일 토요일
AI 챗봇
안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
11:45 오후