플라톤의 『국가』 1권 재해석 (Educational Interpretation on Plato’s Book 1)

서지정보

· 발행기관 : 전남대학교 교육문제연구소
· 수록지 정보 : 교육연구 / 46권 / 1호 / 29 ~ 48페이지
· 저자명 : 장지원

초록

트라시마코스의 주장과 소크라테스 논파로 대표되는 『국가』 1권은 『국가』의 나머지 부분과 상이한점이 있어 『국가』 연구에서 핵심적인 영역으로 간주되지는 않았다. 하지만 『국가』가 대화편으로 구성되어 있다는 점을 고려하면 작품외적 화자인 플라톤이 던지고자 하는 메시지를 대신 전달하는 역할을담당하고 있어 결코 가볍게 볼 수 없다. 『국가』 1권은 아테네를 주도하는 핵심 논리인 자본의 논리, 정치의 논리, 강자의 논리를 세 인물 케팔로스, 폴레마르코스, 트라시마코스를 통해 전달하고 있어 플라톤이 향후 정의론 전반을 다루는 데 있어 답변해야 할 화두를 제시하는 기능을 수행하고 있다. 『국가』 1권에서 제기되는 이러한 질문은 『국가』 2-4권에서 제기되는 정의론과 연결되고, 이는 불의한정치체제와 인간형의 타락을 다루는 『국가』 8-9권과 수미상관을 이루고 있다. 화폐경제가 극단화되어나타난 자본의 논리, 아테네의 자기중심주의가 극단화된 정치의 논리는, 트라시마코스가 역설하는 강자의 논리로 이어진다. 소크라테스는 폴레마르코스와 트라시마코스를 논파했지만, 대안을 통해 새로운정의론을 제시하고 각성을 촉구하는 교육적 과제는 2-10권 전체로 이어진다. 그 점에서 1권은 서곡(prooimion)과 난문(aporia)의 기능을 동시에 수행하는 양면적 역할을 맡고 있다.

영어초록

Volume 1 of Plato's Republic has not received much attention because it is different from the rest of Republic in some ways, such as being summarized with Thrasymachus's provocations and Socrates' refutations, but the entire composition of Republic is composed of dialogues. Considering this, it cannot be taken lightly as it is responsible for conveying the message that Plato, the narrator outside the work, wants to send. Volume 1 of Republic introduces three characters, Cephalus, Polemarchus, and Thrasymachus, to explain the principles that were leading in Athens - the logic of capital, the logic of politics, and the logic of the strong - to raise questions that Plato must answer in his future treatment of the overall theory of justice. It is in charge of presenting. These questions raised in Volume 1 of Republic are answered by the theory of justice raised in Volumes 2-4 of Republic, and in Volumes 8-9 of Republic, there is a subtle correlation between the unjust political system and the corruption of the human form. The logic of capital, which appeared through the extremeization of the monetary economy, and the logic of politics, through the extremeization of Athenian egocentrism, lead to the logic of the powerful emphasized by Thrasymachus. Socrates refuted Polemarchus and Thrasymachus, but the educational task of presenting a new theory of justice through alternatives and urging awakening continues throughout books 2-10. In that respect, Volume 1 plays a dual role, serving as a prelude and leaving an aporia at the same time.

참고자료

· 없음