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일본인에 대한 일본어학습자의 의미세계 (Japanese language learners’ worlds of meaning with regard to Japanese people)

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최초등록일 2025.06.07 최종저작일 2017.09
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일본인에 대한 일본어학습자의 의미세계
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    서지정보

    · 발행기관 : 한국일본어학회
    · 수록지 정보 : 일본어학연구 / 53호 / 44 ~ 56페이지
    · 저자명 : 김의영

    초록

    본고는 일본어학습자 한국인A, 중국인B, 대만인C의 사례를 중심으로 그들의 일본인이미지와 형성요인에 대해 고찰하고 그 특징을 비교, 분석한 것이다. 그 결과 한국인 K의 경우, 일본어학습이전에는 일본인에게 관심이 없었으나 중학교때 역사적인 사실을 알게 된 후부터 부정적인 이미지를 갖게 되었다. 일본 유학 이후에 개인적으로 접한 일본인을 통해 일본인에 대해 긍정적인 이미지가 형성되었지만, 일본 취업이후 회사에서 접하게 된 일본인들을 통해 다시 부정적인 이미지로 변화하였다. 중국인 C의 경우, 일본어학습 이전부터 문학작품 등을 통해 일본인에 대해 긍정적인 이미지를 갖게 되었으며 이러한 긍정적 이미지는 일본 유학이후에도 지속적으로 이어졌다. 대만인 T의 경우, 일본어학습 이전부터 일본드라마를 통해 일본인에 대해 긍정적 이미지를 갖게 되었고, 일본 여행 중에 만난 일본인에 대해서도 드라마에서와 같이 친절한 이미지를 느꼈다. 일본 유학 이후 대학원에서 만난 일본 사람들은 비효율적으로 행동하는 사람들이 많았고, 아르바이트에서 만난 일본인들은 겉과 속이 다른 차가운 사람들이라는 부정적인 이미지를 갖게 하였다. 일본인에 대해 C는 현재 긍정적인 이미지를 갖고 있는 반면, K와 T는 부정적인 이미지가 강하다. 또한, 이러한 이미지 변화의 원인에는 개인적 경험이 작용하였다는 것과 개인적 경험에서 형성된 일본인에 대한 이미지는 일본인 전체에 대한 이미지로 확산되는 것을 알 수 있었다.

    영어초록

    A”; a Chinese, “B”; and a Taiwanese, “C”, and compares the special features of each learner. According to the results, the Korean, “A”, had no interest in Japanese people before learning the Japanese language, and held a negative image of Japan since learning historical facts during his junior high school days. Although “A” formed a positive image of Japanese people through personal encounters with Japanese people while studying abroad in Japan, the image reverted back to a negative one since finding a job in Japan and following personal encounters with Japanese people in his company.
    The Chinese, “B”, came to hold a positive image of Japanese people through literary works, etc. even before learning the Japanese language, and the positive image remained after studying abroad in Japan. The Taiwanese, “C”, came to hold a positive image of Japanese people through Japanese dramas prior t43 o learning the Japanese language, and had a kind image of Japanese people he met while travelling in Japan. Furthermore, he met Japanese people during graduate school after studying abroad in Japan, and found that many of them behaved inefficiently. Those people, and the Japanese people he met during part-time work, gave “C” a negative image of Japanese people as being cold people whose internal heart and external attitudedo not match.
    Whereas "B" currently has a positive image of Japanese people, "A" and "C" hold a strong negative image. Also, as to the cause for such changes in image, it could be seen that personal experience acted to have effects, and that the image of Japanese people formed through personal experience was diffused into images of Japanese people as a whole.

    참고자료

    · 없음
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