PARTNER
검증된 파트너 제휴사 자료

철자인식 프로그램이 학습부진 아동의 철자인식과 읽기⋅쓰기에 미치는 효과 (Effect of Spelling Awareness Program on the Spelling Recognition, Reading and Writing of Underachievement Children)

13 페이지
기타파일
최초등록일 2025.05.30 최종저작일 2023.11
13P 미리보기
철자인식 프로그램이 학습부진 아동의 철자인식과 읽기⋅쓰기에 미치는 효과
  • 미리보기

    서지정보

    · 발행기관 : 학습자중심교과교육학회
    · 수록지 정보 : 학습자중심교과교육연구 / 23권 / 21호 / 651 ~ 663페이지
    · 저자명 : 류성용, 김은정, 조증열, 박순길

    초록

    목적 연구의 목적은 철자인식 프로그램이 학습부진 아동의 철자인식과 읽기, 쓰기 향상에 미치는 효과를 알아보는 데 있다.
    방법 연구대상은 초등학교 3학년에 재학 중인 학습부진 아동으로 총 4명이 본 연구에 참여하였다. 철자인식 프로그램 과제는 연구대상의 연령을 고려하여 6개의 학습목표를 20회기의 학습 내용으로 나누어 구성하였으며 주 2회기 40분의 중재를 체계적으로 적용하였다. 사전-사후 검사를 통하여 철자와 읽기, 쓰기를 측정하였고, 프로그램 종료 후에도 학습효과가 유지되는지 확인하였다.
    결과 철자인식 프로그램을 적용한 결과, 학습부진 아동들은 각 단계와 회기마다 철자인식의 진전을 보였으며, 사후 검사를 통한 철자인식과 읽기, 쓰기 또한 큰 폭으로 향상되었음을 알 수 있었다. 프로그램에 참여한 아동들은 프로그램의 학습 목표와 내용이 아닌철자에서도 일반화하여 철자인식이 가능하였으며, 프로그램 종료 후에도 효과는 유지되었다. 철자인식 프로그램이 학습장애 아동의 철자인식과 읽기, 쓰기 향상에 효과적임을 보여주었다.
    결론 이와 같은 결과는 학습부진 아동들에게 철자인식에 대한 중재가 필요하며 본 연구의 철자인식 프로그램이 유용하게 사용될수 있음을 시사한다.

    영어초록

    Objectives The purpose of this study is to examine the effect of the orthographic awareness program on the orthography, Reading and Writing of underachieving children.
    Methods The subjects include underachieving children enrolled in the third grade in an elementary school. Among them, a total of four children participated in this study. The orthographic awareness program task consisted of six learning goals, which were divided into 20 sessions of learning contents, given the subjects’ age. This study systematically applied 40-minute interventions at two sessions a week. It measured the orthography, Reading and Writing through pre- and post-testing, and verified whether the learning effect was maintained, even after the end of the program.
    Results The underachieving children’s orthographic awareness was improved at each step and session, after applying the orthographic awareness program, and it could be found from the post-test that the orthographic awareness and the Reading and Writing were also greatly enhanced. The children who participated in the program could be even aware of orthography which does not included in the learning goals and contents, by generalizing it, and such an effect was maintained, even after the end of the program. The findings show that the orthographic awareness program is effective in enhancing the orthographic awareness, Reading and Writing of underachieving children.
    Conclusions They also suggest that the intervention in the orthographic awareness is required for underachieving children, and that the orthographic awareness program provided by this study can be usefully applied.

    참고자료

    · 없음
  • 자주묻는질문의 답변을 확인해 주세요

    해피캠퍼스 FAQ 더보기

    꼭 알아주세요

    • 자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
      자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다.
      저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.
    • 해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.
      파일오류 중복자료 저작권 없음 설명과 실제 내용 불일치
      파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우 다른 자료와 70% 이상 내용이 일치하는 경우 (중복임을 확인할 수 있는 근거 필요함) 인터넷의 다른 사이트, 연구기관, 학교, 서적 등의 자료를 도용한 경우 자료의 설명과 실제 자료의 내용이 일치하지 않는 경우

“학습자중심교과교육연구”의 다른 논문도 확인해 보세요!

문서 초안을 생성해주는 EasyAI
안녕하세요. 해피캠퍼스의 방대한 자료 중에서 선별하여 당신만의 초안을 만들어주는 EasyAI 입니다.
저는 아래와 같이 작업을 도와드립니다.
- 주제만 입력하면 목차부터 본문내용까지 자동 생성해 드립니다.
- 장문의 콘텐츠를 쉽고 빠르게 작성해 드립니다.
- 스토어에서 무료 캐시를 계정별로 1회 발급 받을 수 있습니다. 지금 바로 체험해 보세요!
이런 주제들을 입력해 보세요.
- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감
해캠 AI 챗봇과 대화하기
챗봇으로 간편하게 상담해보세요.
2025년 07월 24일 목요일
AI 챗봇
안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
9:22 오전