도우미 지원사업에 참여한 장애 대학생과 비장애 대학생의 갈등경험 분석 (An Analysis of Conflict Experience in University Students with and without Disabilities Participating in the Buddy Support Program)

서지정보

· 발행기관 : 한국발달장애학회
· 수록지 정보 : 발달장애연구 / 19권 / 1호 / 1 ~ 23페이지
· 저자명 : 유승주, 조홍중

초록

본 연구는 현재 대학 내 장애 대학생 도우미 지원 사업에 참여하고 있는 장애 대학생 7명과 도우미 대학생 7명을 대상으로 심층면담(in-depth interview)을 통해서 장애 대학생 도우미 지원 사업에 대해 첫째, 참여 동기 요인, 둘째, 갈등요인 및 해결요인, 셋째, 갈등경험 후 변화 경험 요인을 분석하였다.
연구결과는 다음과 같다. 첫째, 장애 대학생 도우미 지원 사업에 참여한 장애 대학생은 ‘접근이 용이한 도우미’, 도우미 대학생은 ‘자발적 지원과 권유’가 참여 동기 요인으로 나타났다.
둘째, 장애 대학생 도우미 지원 사업에 참여한 장애 대학생은 ‘일상과 장애인식 결여’, 도우미 대학생은 ‘종속 관계적 성향’이 갈등요인으로 나타났으며, 장애 대학생과 도우미 대학생은 공통적으로 ‘경험에 의한 화해방법’, ‘인내와 포기’, ‘합리적 방법 선택’이 갈등 해결 요인으로 나타났다.
셋째, 장애 대학생 도우미 지원 사업 참여한 장애 대학생은 ‘장애인 당사자의 변화’, 도우미 대학생은 ‘봉사와 일의 이중성’과 ‘잠재적 봉사자’가 갈등경험 후 변화 경험 요인으로 나타났다.

영어초록

This study was conducted with 7 university students with disabilities and 7 buddy students who participated in the buddy support program for university students with disabilities through an in-depth interview to analyze 1) participation motivation, 2) conflict experience and resolution, and 3) changes after conflict experience in the buddy support program for university students with disabilities.
The results are as follows.
First, for participation motivation, students with disabilities commonly answered 'an accessible buddy' and buddy students commonly answered 'voluntary application and inducement'.
Second, for conflict factors, while students with disabilities commonly answered 'routines and the lack of disability perception', buddy students commonly answered 'a master-slave relationship tendency'. For conflict resolution methods, both university students with disabilities and buddy students commonly answered 'settlement methods by experience', 'patience and giving up' and 'the choice of rational methods'.
Third, for changes after participating in the buddy support program for university students with disabilities, students with disabilities answered 'changes in themselves' and buddy students answered 'duality of volunteer service and work' and ‘potential volunteers'.

참고자료

· 없음