청소년들의 삶의 목표 유형에 따른 진로정체감, 공동체의식 및 삶의 만족도 차이 (Life Goal Profiles and Their Relations with Vocational Identity, Sense of Community, and Life Satisfaction among Adolescents)

서지정보

· 발행기관 : 미래를 여는 청소년학회
· 수록지 정보 : 미래청소년학회지 / 14권 / 1호 / 25 ~ 49페이지
· 저자명 : 인효연, 길혜지

초록

본 연구는 한국아동․청소년패널조사의 중1패널 5차년도 자료(고2, 2,091명)를 활용하여 청소년들의 삶의 목표를 유형화하고, 삶의 목표에 따라 진로정체감, 공동체의식 및 삶의 만족도에 유의한 차이가 있는지 분석하였다. 이를 위해 먼저 요인분석을 통해 삶의 목표의 하위 영역(관계, 도전, 외적성취, 사회참여)을 도출하였다. 4개 하위 영역을 바탕으로 군집분석을 실시한 결과, 전 영역에 걸쳐 목표가 높은 ‘고목표형(16.1%)’, 모든 유형 중 외적성취 목표가 가장 높은 ‘외적성취지향형(14.5%)’, 관계, 도전, 사회참여 등 내재적 목표가 상대적으로 높은 ‘내재적목표지향형(19.1%)’, 도전 목표가 가장 낮은 ‘안정지향형(11.6%)’, 모든 영역의 목표가 평균 수준이거나 낮은 ‘중저목표형(26.5%)’, 전 영역의 목표가 매우 낮은 ‘저목표형(12.1%)’ 등 6개 유형으로 분류되었다. 이러한 삶의 목표 유형은 성별에 따라 그 분포에 유의한 차이가 있었다. 다변량분산분석 결과, 삶의 목표 유형에 따라 진로정체감, 공동체의식, 삶의 만족도 수준에 유의한 차이가 나타났다. 진로정체감과 공동체의식의 경우 ‘고목표형’에 속하는 청소년들이 가장 높았고 ‘저목표형’은 가장 낮았다. 삶의 만족도에 있어서는 ‘고목표형’과 ‘내재적목표지향형’이 ‘안정지향형’, ‘외적성취지향형’, ‘중저목표형’, ‘저목표형’보다 높았다. 전반적으로, 내․외재적 삶의 목표의 하위요소들을 균형 있게 추구하는 청소년들이 가장 긍정적인 발달과 삶의 만족도를 나타냈다. 연구 결과를 바탕으로 각 유형별 청소년들의 건강한 발달을 지원하기 위한 시사점을 논의하였다.

영어초록

The purpose of this study was to identify distinct profiles of life goals and to examine the associations of life goal profile membership with vocation identity(VI), community sense(CS), and life satisfaction(LS) among a sample of 2,091 second-year high school students. Using the data from the Korean Children and Youth Panel Survey, cluster analysis was conducted based on four domains of life goals(relations, challenge, external achievement, and social participation). The results indicated that the adolescents of the sample were divided into 6 life goal cluster groups: high goal(16.1%), extrinsic achievement-oriented(14.5%), intrinsic goal-oriented(19.1%), stability-oriented(11.6%), mid-to-low goal(26.5%), and low goal(12.1%) groups. Significant gender differences were found in the distribution of the life goal profiles. Levels of VI, CS, and LS differed significantly among 6 life goal groups. The group reporting high life goals across four domains (high goal group) showed the highest levels of VI and CS, whereas the group reporting low life goals for all domains (low goal group) had the lowest VI and CS. The high goal group and the intrinsic goal-oriented group showed the highest levels of LS, compared to the other four life goal groups. The findings of this study suggest that adolescents are likely to achieve the most positive outcomes when they develop high life goals across diverse domains including intrinsic(relations, challenge, social participation) and extrinsic goals(external achievement). Implications were discussed for each life goal profile.

참고자료

· 없음