교과서의 고려시대 사회사 쟁점 연구 (Analysis on the Social Issues of Goryeo Period in Korean History for the High School Textbooks)

서지정보

· 발행기관 : 역사교육연구회
· 수록지 정보 : 역사교육 / 143호 / 199 ~ 246페이지
· 저자명 : 강은경

초록

‘2010-2013년간 사용된 역사교과서’를 사회사 중심으로 살펴보기 위해서 2014년도부터 사용한 『고등학교 한국사』 8종과 정부에서 제시한 지침안을 주요 분석 대상으로 삼았다.
사회사에서 가장 중시된 분야가 신분제도였는데, 지침안에는 철저한 4신분제를 관철하고 있지만 1970년대 이후 이미 양천제가 바탕이 되어 있어서 각 교과서에서는 양천제에 입각하면서도 표면상으로는 4신분제를 혼용하고 있었다. 현 연구 상황이 제대로 반영되고 있지 않은 대표적 사례이다. 반면 너무 오래된 관념으로 논쟁이 요구되는 사항으로 귀족제론이 있는데, 각 교과서에서는 지침안대로 ‘귀족’에 많은 지면을 할애하였지만 다른 한편으로는 과거제 시행에도 주목하고 있었다. 즉 관료제에 대한 관심이 있었던 것이다.
반면 연구 성과와 상관없이 용어가 바뀐 경우도 있었으니 ‘중간계층’을 ‘중류층’으로 바꾼 사례이다. 사회사에서는 여전히 사용되고 있는 용어를 일부 연구자들이 너무 쉽게 용어를 바꾼 것은 바람직하지 않다고 생각한다. 또한 연구 성과의 결과를 교과서에 그대로 표현해서 문제가 되는 경우도 있으니 ‘농민과 천민의 봉기’이다. 긴 연구 과정에서 선택된 용어로서 가치가 있지만 교과서의 체계화된 신분제도에서는 개선되어야 할 부분이다.
특이한 것은 가족 제도와 여성의 지위에 관해서 지침안의 의도와 내용은 매우 상세하고 의미 있게 제시되었는데, 오히려 각 교과서는 너무 평이하게 서술하여 가치를 잘 드러내지 못한 느낌이 든다.
이러한 쟁점에 대하여 제언을 붙이면 첫째, 귀족 사회라는 틀에서 벗어날 필요가 있다. 고려에서 처음 시도되어 조선시대까지 이어졌던 과거를 통한 관리의 등용, 그리고 그들에게 경제적 기반으로 제공되었던 토지의 분급 등은 바로 본격적인 관료제가 시작되었음을 의미하는 걸로 보아야 하지 않을까 생각한다.
둘째, 신분제도에서 용어의 문제이다. 우선 사회사 연구에서 잠정 사용되고 있는 중간계층은 아직은 대안이 없는 관계로 그대로 사용하고 ‘중류층’으로 변경하는 것은 그다지 바람직하게 보이지는 않는다. 반대로 너무 오래 사용되었던 ‘농민과 천민’의 봉기는 제대로 된 용어로 바꿀 필요가 있다. 교과서 지침대로 한다면 바로 ‘양민’과 ‘천민’으로 바꾸는 게 알맞는 용어일 것이다. 이와 아울러 한 걸음 더 나아간다면 고려국가가 파악했던 당시의 용어 정호와 백정을 살려 쓰는 건 어떨까 하는 제안도 해본다.
무엇보다 고려사회의 특징으로 잘 나타나는 부분이 가족제도와 여성의 지위에 관한 것인데, 이 분야는 현재 많은 연구가 이루어지고 있으므로 보다 다양한 사례를 중심으로 깊이 있게 서술되었으면 한다.

영어초록

This is the research paper on Korean History for 8 high school textbooks, which were used from 2014 to 2016. We would examine the guidebook for the writers of the textbooks thoroughly which had been proposed by the government.
The textbooks consist of four fields politics, economics, society, ideas and culture. Among those we would analyze the social history of 8 high school textbooks. The social part is comprised of status system, family system and the social policy, the most important case of which is the status system.
But there are many arguments about aristocracy or bureaucracy, middle class, people(良人) and peasant, family and woman in the guidebook and textbooks. There are heated discussions among scholars who have studied Goryeo Dynasty.
The first subject is the character of Goryeo society that was aristocracy. However, but some said bureaucracy had been produced in that days. The second subject is middle class whose work was practical affairs in administration of Goryeo Dynasty. They were Hyang-Ri(鄕吏) in the local governments, professional soldiers and hands-on worker of the central governmen(胥吏). There were some problems about how to categorize them and the choice of term in that case. The last one is the family and woman that have identities of Goryeo Period. They had practiced monogamy and admitted equal rights of women in inheritance and family register.

참고자료

· 없음