비일관적인 행위자에 대한 사회-도덕적 평가 (The Sociomoral Evaluation of Inconsistent Agents)

서지정보

· 발행기관 : 한국인간발달학회
· 수록지 정보 : 인간발달연구 / 28권 / 2호 / 187 ~ 207페이지
· 저자명 : 차여명, 송현주

초록

본 연구는 비일관적으로 친사회적 행동을 보이는 사람에 대한 사회-도덕적 평가 시 통계적 정보가 사용되는가를 알아보았다. 세 개의 연구에 걸쳐 108명의 대학생이 참여했다. 연구 1에서 참가자들은 비일관적이지만 도움 행동이 우세한 행위자와 비일관적이지만 도움을 주지 않는 행동이 우세한 행위자에 대한 이야기를 읽은 후 행위자의 도덕성과 행위자에 대한 자신의 선호도를 7점 척도로 평가했다. 반복측정 분산분석 분석 결과, 도움 행동이 우세한 행위자가 더 도덕적이라 평가되고 선호됐다. 연구 2는 일관적으로 친사회적인 또는 반사회적인 행위자와 비일관적으로 친사회적인 또는 반사회적인 행위자를 비교함으로써 가장 전형적인 행동 유형이 아닌 통계적 정보를 바탕으로 행위자의 사회도덕성이 평가됨을 밝혔다. 연구 3은 이야기를 구성하는 행위의 수(2대 1과 6대 3)와는 무관하게 친사회 행동이 우세한 행위자가 더 도덕적이라 평가되고 선호됨을 밝혀, 비일관적인 친사회적 행위자에 대한 평가 시 행위의 빈도 보다 비율 정보가 우선시 될 수 있음을 제시한다. 본 연구는 비일관적으로 친사회적 행동을 보이는 사람에 대한 사회-도덕적 평가 시 통계적 정보가 사용됨을 보여준다.

영어초록

The current study examines the use of statistical information in the sociomoral evaluation of inconsistent agents. 108 college students participated across three studies. In Study 1, participants read stories about predominantly prosocial and predominantly antisocial agents and then rated the agent’s morality and their preference toward the agent in a 7-point Likert scale. The repeated measures ANOVA analysis revealed that the participants preferred and evaluated the predominantly prosocial agent as more moral than the predominantly antisocial agent. In Study 2, the comparison between consistently prosocial (antisocial) and inconsistently prosocial (antisocial) agents revealed that the participants evaluate an agent’s social-morality based on statistical information. Finally, Study 3 investigates whether frequency or ratio information is prioritized when evaluating an inconsistent agent. Participants preferred and evaluated the predominantly prosocial agent as more moral regardless of the number of actions that constituted each scenario (2:1 or 6:3). The result suggests that the ratio information is prioritized when evaluating the social-morality of an inconsistent agent. In summary, the current study suggests that inconsistent agents’ sociomoral evaluation is based on statistical information.

참고자료

· 없음