나레이티브를 통한 아동의 애착 평가의 임상적 유용성: 어머니-아동 상호작용 행동, 문제 행동, 가족에 대한 인식과의 관계를 중심으로 (A Clinical Application of Children's Attachment Representation Based on the Narrative Method: The Relationship to Mother-child Interactions, Children's Behavioral Problems, and Perceptions Regarding F)

서지정보

· 발행기관 : 한국인간발달학회
· 수록지 정보 : 인간발달연구 / 16권 / 3호 / 27 ~ 42페이지
· 저자명 : 진미경

초록

본 연구는 아동의 애착 유형과 어머니-아동 상호작용 행동, 아동의 문제행동과 가족에 대한 인식과의 관련성을 살펴봄으로써, 나레이티브를 통한 아동의 애착 평가의 임상적 유용성에 대해 살펴보는 것이 목적이다. 연구에 참여한 대상은 6-9세 연령의 K대학병원 소아정신과를 내원한 62명의 아동과 어머니들이다. 아동의 애착 유형을 평가하기 위해서는 맨체스터 애착 이야기 검사(Manchester Attachment Story Task)가 이용되어졌고, 어머니-아동 상호작용 행동 관찰을 위해서는 정서적 가용성 척도(Emotional Availability Scale)가 이용되어졌으며, 아동의 가족에 대한 인식을 평가하기 위해서는 Fury의 가족화 척도가 이용되어졌다. 아동의 문제행동을 평가하기 위해 어머니들이 아동인성검사(K-PIC)를 작성하였다. 그 결과 어머니의 비적대적 행동에 있어 안정 대 저항 애착 유형간 차이가 나타났고, 아동의 반응성과 놀이에 부모를 관련시키는 행동에 있어 안정 대 회피 애착 유형간 차이가 있었다. 아동들의 문제행동과의 관련성에 있어서는, 자아탄력, 우울, 비행 척도에 있어 안정 대 저항 애착 유형간 차이가 나타났다. 아동의 가족에 대한 인식에 있어서는, 생명력/ 창조성, 기괴함 척도에 있어 안정 대 회피 애착 유형간 차이가 나타났다. 안정 대 저항 애착 유형 간에는 가족에 대한 인식에 있어 차이가 없었다.

영어초록

The purpose of this study was to investigate a clinical application of children's attachment representation based on the narrative method to analyze relationships to mother-child interactions, children's behavioral problems, and perceptions about family. The attachment representation of 62 children aged between six and nine was evaluated by means of the Manchester Attachment Story Task (MCAST). Mother-child interactions were observed through the emotional availability scale (EAS) while family drawings were evaluated through Fury's family drawing scale. Mothers completed the Korean Personality Inventory for children (K-PIC) to evaluate children’s behavioral problems. The results of our analysis are as follows. When it comes to children's attachment representation types, 13 children (21%) were avoidant, 32 (51%) were secure attachment, 11 (18%) were resistant to attachment, and 6 (10%) exhibited disorganized attachment behaviors. There was a difference in maternal non-hostility between secure vs. resistant groups. There were also differences in child responsiveness and involving sub-scales between the secure vs. avoidant groups. In terms of behavioral problems, there were differences in ego resilience, depression, and delinquency sub-scales between the secure vs. resistant groups. Regarding the perceptions about the family, there were differences in vitality/creativity and bizarreness between the secure vs. avoidant groups.

참고자료

· 없음