• AI글쓰기 2.1 업데이트
PARTNER
검증된 파트너 제휴사 자료

중국과 한국의 시대별 작곡가 비교 (Comparison of Composers by Periods in China and Korea)

한국학술지에서 제공하는 국내 최고 수준의 학술 데이터베이스를 통해 다양한 논문과 학술지 정보를 만나보세요.
22 페이지
기타파일
최초등록일 2025.05.10 최종저작일 2024.11
22P 미리보기
중국과 한국의 시대별 작곡가 비교
  • 미리보기

    서지정보

    · 발행기관 : 세명대학교 인문사회과학연구소
    · 수록지 정보 : 인문사회과학연구 / 32권 / 4호 / 35 ~ 56페이지
    · 저자명 : Lin Chen, 박은옥

    초록

    · 연구 주제: 본 연구는 20세기 중국과 한국의 예술가곡 발전 과정을 시대별로 비교 분석하여, 서양 음악의 수용과 자국의 전통 음악이 어떻게 결합되어 독창적인 예술가곡으로 형성되었는지를 고찰하는 것이다. 이 과정에서 각 시대의 대표적 작곡가들이 서양 음악기법을 어떻게 변용하고, 이를 바탕으로 민족적 정체성을 반영한 예술가곡을 창작했는지를 중심으로 연구한다.
    · 연구 배경: 중국과 한국은 20세기 초 서양 음악이 본격적으로 도입된 이후, 전통 음악과 서양 음악을 융합하는 과제를 직면하게 되었다. 중국에서는 1919년 5.4 운동이 민족주의와 자주성을 강조하면서 서양 음악을 수용하고 이를 중국의 전통 문화와 결합하려는 문화운동이 활성화되었고, 이를 통해 청주와 같은 작곡가들이 서양 음악 기법을 활용하여 중국 전통 시문학과 융합한 독창적인 예술가곡을 창작하였다. 반면, 한국에서는 1919년 3.1 운동 이후 일제강점기 동안 민족적 정체성을 지키기 위한 음악적 노력이 강화되었으며, 홍난파와 같은 작곡가들이 서양 음악 기법을 바탕으로 한국적 정서를 담은 예술가곡을 창작하였다. 두 나라는 이러한 역사적 배경 속에서 서양 음악을 수용하면서도 각각의 민족적 정체성을 지키려는 노력을 통해 예술가곡을 발전시켰다.
    · 선행연구와의 차이점: 본 논문은 중국과 한국의 작곡가들을 시대별로 비교 분석하여 두 국가의 음악적 특징과 발전 과정을 체계적으로 조망한다. 기존 연구들이 한 국가의 음악사나 특정 시대에 집중한 반면, 본 연구는 두 국가의 음악 전통과 서양 음악 수용 과정을 비교하여 차별성을 지닌다. 이를 통해 중국과 한국의 현대 음악에 나타난 독특한 정체성과 음악사적 의의를 새롭게 제시한다.
    · 연구방법: 본 연구는 질적 분석을 중심으로 하여, 중국과 한국의 예술가곡 발전 과정을 시대별로 비교한다. 연구의 주요 방법으로는 다음과 같다. 중국과 한국의 20세기 주요 예술가곡을 다룬 문헌과 자료를 분석하여 각국의 예술가곡이 어떻게 발전해왔는지를 고찰하였다. 각 시대별 대표적인 작곡가들(청주, 소우매, 황자, 홍난파, 박태준, 채동선, 김동진 등)의 주요 작품을 중심으로, 이들이 서양 음악 기법을 어떻게 수용하고 변형시켰는지, 그리고 자국의 전통 음악과 어떻게 융합하였는지를 분석하였고, 중국과 한국의 예술가곡 발전 과정을 정치적, 사회적 배경과 연계하여 비교함으로써, 두 나라가 서양 음악을 수용하고 변형하는 방식과 각국의 민족적 정체성이 어떻게 반영되었는지를 비교 연구 하였다.
    · 연구결과: 중국과 한국의 예술가곡 발전은 각각의 정치적, 사회적 변화에 따라 상이한 발전을 보였으나, 민족적 정체성과 서양 음악 기법의 융합이라는 공통된 흐름이 있었다. 두 나라의 작곡가들은 서양의 음악적 기법을 변용하면서도 자국의 전통음악적 요소를 유지하며 독창적인 예술가곡을 창작하였다.
    · 공헌점 및 기대효과: 본 연구는 중국과 한국의 예술가곡 발전 과정을 비교 분석함으로써 두 나라의 음악적 전통과 창작 과정을 심도 있게 이해할 수 있는 자료를 제공하였다. 또한, 서양 음악의 수용과 자국 전통의 융합이라는 측면에서 후속 연구에 중요한 기초 자료로 활용될 수 있으며, 국제적인 음악 교류와 협력에 대한 학문적 통찰을 제공한다는 점에서 큰 공헌이 있다.

    영어초록

    · Research topics: This study compares and analyzes the development of artist songs in China and Korea in the 20th century by period and examines how the acceptance of Western music and traditional music of their own countries were combined to form original artist songs. In this process, the study focuses on how representative composers of each era transformed Western music techniques and created artistic songs reflecting national identity based on them.
    · Research background: After introducing Western music in earnest in the early 20th century, China and Korea faced the task of converging it with Western music. In China, the May 4 Movement 1919 emphasized nationalism and independence, and a cultural movement to embrace and combine Western music with traditional Chinese culture was activated. through this, composers such as Cheongju created original artist songs that were fused with traditional Chinese poetry literature using Western music techniques. On the other hand, in Korea, musical efforts to preserve the national identity were strengthened during the Japanese colonial era after the March 1st Movement in 1919, and composers such as Hong Nan-pa created artistic songs that contained Korean emotions based on Western music techniques. Both countries developed artist songs through efforts to preserve their respective national identities while accepting Western music in this historical background.
    · Differences from prior research: This paper systematically views the two countries' musical characteristics and development process by comparing and analyzing Chinese and Korean composers by period. While existing studies have focused on the music history or specific times of a country, this study is differentiated by comparing the music traditions of the two countries and the process of accepting Western music. Through this, the unique identity and musical historical significance of contemporary music in China and Korea are newly presented.
    · Research method: This study compares the development process of artist songs in China and Korea by period, focusing on qualitative analysis. The main methods of the study are as follows. We examined how each country's artists' songs have developed by analyzing literature and data dealing with major artists' songs in China and Korea in the 20th century. Focusing on the major works of representative composers of each period (Cheongju, Soumae, Hwangja, Hong Nanpa, Park Tae-joon, Chae Dong-sun, and Kim Dong-jin), how they accepted and transformed Western music techniques, and how they fused with their traditional music were analyzed. By comparing the development process of artist songs in China and Korea in connection with political and social background, a comparative study was conducted on how the two countries accepted and transformed Western music and how each country's national identity was reflected.
    · Research results: The development of Chinese and Korean artist songs showed different developments according to their respective political and social changes. However, there was a common trend of national identity and fusion of Western music techniques. Composers from the two countries created original artist songs while maintaining their traditional musical elements and transforming Western musical techniques.
    · Contribution points and expected effects: This study provided data to deeply understand the two countries' musical traditions and creative processes by comparing and analyzing the development process of artists' songs in China and Korea. In addition, it can be used as important basic data for subsequent research in terms of the acceptance of Western music and the fusion of local traditions and it has a great contribution in that it provides academic insights into international music exchange and cooperation.

    참고자료

    · 없음
  • 자주묻는질문의 답변을 확인해 주세요

    해피캠퍼스 FAQ 더보기

    꼭 알아주세요

    • 자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
      자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다.
      저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.
    • 해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.
      파일오류 중복자료 저작권 없음 설명과 실제 내용 불일치
      파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우 다른 자료와 70% 이상 내용이 일치하는 경우 (중복임을 확인할 수 있는 근거 필요함) 인터넷의 다른 사이트, 연구기관, 학교, 서적 등의 자료를 도용한 경우 자료의 설명과 실제 자료의 내용이 일치하지 않는 경우

“인문사회과학연구”의 다른 논문도 확인해 보세요!

찾으시던 자료가 아닌가요?

지금 보는 자료와 연관되어 있어요!
왼쪽 화살표
오른쪽 화살표
문서 초안을 생성해주는 EasyAI
안녕하세요 해피캠퍼스의 20년의 운영 노하우를 이용하여 당신만의 초안을 만들어주는 EasyAI 입니다.
저는 아래와 같이 작업을 도와드립니다.
- 주제만 입력하면 AI가 방대한 정보를 재가공하여, 최적의 목차와 내용을 자동으로 만들어 드립니다.
- 장문의 콘텐츠를 쉽고 빠르게 작성해 드립니다.
- 스토어에서 무료 이용권를 계정별로 1회 발급 받을 수 있습니다. 지금 바로 체험해 보세요!
이런 주제들을 입력해 보세요.
- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감
해캠 AI 챗봇과 대화하기
챗봇으로 간편하게 상담해보세요.
2026년 01월 11일 일요일
AI 챗봇
안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
1:28 오후