학교밖청소년지원센터 운영에 관한 종사자의 경험 분석 (The management experiences of youth workers at the Out-of-school Youths Support Center)

서지정보

· 발행기관 : 한국청소년학회
· 수록지 정보 : 청소년학연구 / 24권 / 4호 / 233 ~ 257페이지
· 저자명 : 박승곤, 김수정

초록

본 연구의 목적은 학교밖청소년지원센터의 운영실태와 문제점을 종사자들의 경험을 통해 확인하는데 있다. 이를 위하여 일정한 실무경험을 지닌 경기, 강원 지역의 종사자 7명을 대상으로 심층면접을 실시하였다. 이를 바탕으로 두 개 이상의 지료를 지속적으로 비교하여 공통되는 범주의 속성을 확인하는 지속적 비교방법을 실시하여 분석을 시도하였다. 학교밖청소년지원센터 종사자의 경험은 3개 범주와 6개 하위영역으로 구분되었다. 첫 번째 범주인 ‵학교밖청소년의 발굴′이었다. 연구참여자들은 ‵비조직적인 발굴지원 시스템′과 농어촌 등의 ‵지역적 특성과 그에 따른 발굴의 어려움′을 이야기하였다. 두 번째 범주는 ‵지역사회 자원연계활동′이었다. 구체적으로 농어촌 학교밖청소년이라는 ‵지역 및 대상의 특성과 그에 따른 연계의 한계′가 발생하였으며, ‵지역사회청소년통합지원체계가 제 기능을 하지 못해′ 도움을 받기 힘든 점도 발견되었다. 마지막 범주는 ‵평가체계 및 근무환경′이었다. ‵불합리한 실적평가체계′와 업무환경과 고용불안 등의 ‵불안정한 근무여건′에 따른 문제가 확인되었다. 이러한 결과를 바탕으로 논의 및 결론에서 연구함의를 제시하였다.

영어초록

The purpose of this study was to investigate and understand condition and problems of out-of-school youths support center from the management experiences of youth workers. For this, in-depth interviews were conducted on 7 workers in Gyeonggi and Gangwon-do. The data was analyzed by constant comparative method. Through this, 3 categories and 6 sub-categories were found. First category was 'discovering of out-of-school youths', and had 2 sub-categories that were 'disorganized discovery supporting system' and 'regional characteristics and difficulty of discovering'. Second category was 'community resources contact', and had 2 sub-categories that were 'characteristics of regional and target and limitation of contact' and 'creaky CYS-Net'. Last category was 'evaluation system and working environment', and had 2 sub-categories of 'irrational result-evaluation-system' and 'unstable working conditions'. Based on the results, practical implications and recommendations for future research were discussed.

참고자료

· 없음