사회적 자본과 임파워먼트가 청소년의 시민의식에 미치는 영향 – 임파워먼트의 조절효과 검증 (A Study on Influences of Social Capital and Empowerment on the Youths' Civic Consciousness : Verification of Moderating Effect of Empowerment)

서지정보

· 발행기관 : 한국청소년학회
· 수록지 정보 : 청소년학연구 / 23권 / 11호 / 55 ~ 85페이지
· 저자명 : 남화성

초록

이 연구는 청소년이 사회의 구성원으로서 권한과 책임을 인식하는 시민으로서 자리매김하는데 필수적인 요소인 시민의식의 형성에 사회적 자본과 임파워먼트가 미치는 영향과 관계를 파악하기 위하여 우선적으로 임파워먼트의 조절효과를 검증하였다. 2016년 6월에 10일간에 걸쳐 경기도 시흥, 안산, 안양 지역의 고등학생 청소년 300명을 대상으로 설문조사를 진행하였으며, 회수된 설문 중 자료로 이용하기에 부적절한 질문지를 제외한 총 269부를 분석 자료로 활용하였다. 자료의 분석은 주로 위계적 다중회귀분석을 통해 이루어졌다. 분석 과정에서는 종속변수로 시민의식, 독립변수로 사회적 자본을 설정하고, 임파워먼트와 그 하위변인(개인 내적 임파워먼트, 대인관계 임파워먼트, 정치ㆍ사회 임파워먼트)을 조절변수로 하여 독립변수와 조절변수의 상호작용항을 형성하여 회귀식에 투입하는 방법을 사용하였다.
분석결과 청소년의 사회적 자본은 시민의식과 정적인 영향관계에 있으며, 이때 임파워먼트 전체, 대인관계 임파워먼트, 정치ㆍ사회 임파워먼트는 각각 사회적 자본과의 상호작용을 통한 조절효과가 있었다. 이는 청소년의 시민의식 형성에 영향을 미치는 중요한 요인으로서 단순히 지식적인 측면이 아닌, 가정, 학교, 지역사회에서 ‘타인과의 관계’속에서 청소년이 축적하는 사회적 자본과 임파워먼트 경험에 주목할 필요가 있음을 드러내고 있다. 따라서 청소년의 시민의식 형성을 지원함에 있어 타인과의 상호작용 과정에서 청소년이 개인 내부의 힘을 인식할 뿐만 아니라 사회 구성원으로서 변화의 주체로서 권한과 책임을 수행할 자질을 기를 수 있도록 하기 위해 노력할 필요가 있다.

영어초록

This study was focused on primarily confirm the moderating effect of empowerment, in order to understand impact and relation of social capital and empowerment in the formation of civic consciousness, an essential one, which helps the youth to establish themselves as citizens who recognize their rights and responsibilities as members of society. To this study, the data were gathered though the questionnaires from 269 high school students in Siheung, Ansan and Anyang, Gyeonggi-do. Analysis of the data was done mainly torough the hierarchical multiple regression, with dependent(civic consciousness), independent (social capital) and moderating variables (empowerment and its sub-variables: intrapersonal, interpersonal, and sociopolitical empowerment). The interaction term between dependent and moderator variable was developed and substituted into the regression equation.
The results of this study show that social capital has a positive relationship with civic consciousness, and here, each entire empowerment, interpersonal empowerment and sociopolitical empowerment has a moderating effect through the interaction with social capital. This is an important factor influencing the formation of the youth's civic consciousness, which helps to understand the necessity to focus on their social capital and experience of empowerment in the 'relationship with others' in home, school and community, rather than merely in terms of knowledge.

참고자료

· 없음