만 2세 학급의 영아 평가에 관한 문화기술적 탐구 (An ethnographic study on assessment of toddlers in two-year-old classes)

서지정보

· 발행기관 : 한국열린유아교육학회
· 수록지 정보 : 열린유아교육연구 / 21권 / 6호 / 51 ~ 82페이지
· 저자명 : 김은혜, 배지희

초록

본 연구는 만 2세 학급에서 영아 평가가 어떻게 이루어지는지 살펴보고, 영아 평가 과정에서 교사가 경험하는 어려움과 이에 대한 교사의 대처를 탐구해봄으로서 바람직한 영아 평가 방향에 대한 시사점을 모색해보는데 목적이 있다. 이를 위해 서울과 경기도에 위치한 다섯 곳의 직장어린이집 교사 16명과 원장 4명을 대상으로 심층면담을 실시하였고, 참여관찰을 진행하였으며, 만 2세 학급에서 이루어진 영아 평가 문서들을 수집하였다. 연구결과 첫째, 영아 평가는 부모와의 연계를 통해 배변습관이나 자조기술 습득과 같은 만 2세아의 발달 과업을 달성하도록 지원하는데 활용되며 놀이 맥락 속에서 현재 영아의 학습 및 발달 수준을 파악하는 특성을 지니고 있었다. 둘째, 만 2세아를 평가하는 과정에서 교사들은 집중된 관찰 시간이 부족하고, 영아 평가 교육의 부재로 영아 평가를 수행하는 과정 상의 혼란스러움과 정형화된 검사의 애매한 문항을 평정하는 것을 어려워하고 있었다. 이러한 영아 평가 수행의 어려움을 극복하고자 교사들은 영아 평가 문서와 관찰기록 방법을 간소화 하고, 원장, 교사와 수시로 평가 과정에 관해 협의해 나가며 객관적으로 영아를 평가하고자 노력하였다.

영어초록

This study examined how assessment of toddlers’ learning and development were implemented in childcare centers. This study also focused on the difficulties experienced by teachers in the assessment process and strategies used by these teachers to cope with these difficulties. In-depth interviews were carried out with 16 teachers in two-year-old classes and 4 directors of childcare centers. In addition, participant observations were made in two-year-old classes focusing on the processes involved in the assessment of toddlers. The findings of the study revealed that teachers actively communicated the evaluation results with the toddlers’ parents in order to collaborate with them to help toddlers acquire developmental tasks including self-help skills. The assessment was made in the natural context of play through which toddlers presented various levels of learning and development. The difficulties experienced by the teachers included lack of time for conducting the requisite observations for the evaluations of toddlers, ineffective communication channel between co-teachers in the team teaching system, and ambiguity inherent in the standardized test questions for toddlers. The efforts made by the participating teachers to overcome these difficulties are discussed in detail.

참고자료

· 없음