지속가능성 확보를 위한 제주 마을의 ‘관계인구’ 형성 사례 연구 - 제주시 한림읍 귀덕1리 사례를 중심으로 - (A Case Study on the Formation of ‘Relational Population’ in Jeju Village for the Sustainability - Focusing on the Case of Gwideok 1-ri, Hallim-eup, Jeju-si -)

서지정보

· 발행기관 : 한국문화역사지리학회
· 수록지 정보 : 문화역사지리 / 35권 / 1호 / 119 ~ 131페이지
· 저자명 : 양지혜, 고은솔

초록

최근 지방소멸의 위기 극복 대안으로 ‘관계인구’라는 개념이 언급되고 있다. 본 연구에서는 일본에서 논의가 시작된 ‘관계인구’의 개념을 소개하였다. 그리고 청년인구의 전출, 이주민의 재전출이 문제가 되는 제주의 지역 상황에 관계인구의 개념을 적용하여 현 정주인구를 ‘잠재적 관계인구’로 가정하였다. 연구 사례지역인 귀덕1 리는 인구 급감으로 지역의 초등학교가 소학교 통·폐합 대상이 된 후, 주민들은 마을 소멸 위기를 느끼고 그 대안으로 학령아동이 있는 가구의 유입을 유도하고, 마을교육공동체 조직, 주민 주도 소규모 축제를 여는 등 지역의지속가능성 확보를 위한 방안을 고민하였다. 본 연구는 ‘관계인구’ 개념이 국내에서 활발히 논의되는 시점에서 지역의 공동체 활동을 ‘관계 맺기 경험’으로 해석하고자 한 시도이다.

영어초록

Recently, the concept of “relational population” has been mentioned as an alternative to overcome the crisis of local extinction. This study introduces the concept of “relational population” which was first discussed in Japan. Then, applying the concept of relational population to the local situation of Jeju where the outflow of young population and the re-outflow of immigrants are problematic, the current resident population is assumed to be “potential relational population”. In the case study area of Gwideok 1-ri, the elementary school in the area became a candidate for elementary school consolidation due to a sharp decline in population.
Residents felt the threat of village extinction and considered ways to secure the sustainability of the region, such as inducing households with school-age children, organizing a village education community, and holding small-scale festivals led by residents. This study is an attempt to interpret community activities in the region as “experiences of forming relationships” at a time when the concept of “relational population” is being actively discussed in Korea.

참고자료

· 없음