초등체육 베테랑 교사들의 사례로 살펴본 미세먼지 대처 방안 (Countermeasures against fine particulate matter through cases of veteran elementary physical education teachers)

서지정보

· 발행기관 : 한국체육교육학회
· 수록지 정보 : 한국체육교육학회지 / 25권 / 3호 / 71 ~ 88페이지
· 저자명 : 김상목, 장병권

초록

미세먼지가 인체에 치명적인 영향을 줄 수 있기에 야외에서 수업이 주로 이루어지는 체육과 수업은 수업 장소를 확보하기 어려운 실정이다. 그래서 현장의 많은 교사들은 체육수업 운영에 많은 어려움을 겪고 있다. 초등체육수업에 전문성이 높은 베테랑들의 경험을 탐구하여 미세먼지에 대처하기 위한 방안을 모색하고자 본 연구가 수행되었다. 연구의 목적을 달성하기 위하여 초등체육 베테랑을 선정하고 포커스그룹 인터뷰를 통하여 자료를 수집하였다. 수집된 자료는 반복적 비교분석을 통해 분석되었다. 베테랑들은 미세먼지로 인하여 민원에의한 학부모와 갈등, 보건 교사와 과업 갈등, 건강에 관한 가치 갈등, 체육의 본질에 대한 인식갈등을 겪었다. 어려움을 극복하기 위하여 체육의 본질을 추구, 공간의 확보, 역동적인 교육과정 운영, 실천적 지식의 공유 노력을 하였다. 미세먼지로 인한 시급한 문제를 해결하기 위하여 안전한 체육시설 확충 및 마스크를 개발해야 한다. 궁극적으로는 교사의 효능감을 높여 문제에 적극적으로 맞서도록 하고 국가적으로 협력하여 미세먼지 등환경 문제를 해결할 수 있어야 한다. 연구를 통해 베테랑들도 미세먼지로 인한 어려움을 겪고 있으나 극복을위한 노력을 하고 있었으며 그 기저에는 높은 교사 효능감이 있었음을 알 수 있었다. 갈수록 심해지는 환경 문제 등 예측할 수 없는 사회 속에서 교사 효능감을 높이는 것이 교육을 지키는 근본적인 방법임을 확인하게 되었다.

영어초록

Purpose: Fine dust can have a fatal effect on the human body, physical education classes. As classes are usually held outdoors, it is difficult to secure a place for classes. So many teachers in the field are having a hard time running physical education classes. This study was conducted to explore the experiences of veterans with high expertise in elementary physical education to find ways to cope with fine particulate matter. Method: In order to achieve the purpose of the research, the physical education veteran was selected and data was collected through a focus group interview. The collected data was analyzed through repeated comparative analysis. Results: The veteran PE teachers suffered conflicts with parents due to fine particulate matter, task conflicts with school health teachers, value conflicts over values regarding health, and perception conflicts over the essence of physical education. In order to overcome difficulties, efforts were made to pursue the essence of physical education, secure space, operate a dynamic curricula, and share practical knowledge by the veteran PE teachers. We need to expand safe sports facilities and develop masks. It should enhance the effectiveness of teachers to actively confront problems and be able to work together nationally to solve problems. Conclusion: Veteran teachers know that the need for teacher efficacy is high and raising teacher efficacy in an unpredictable society is the fundamental way to protect education.

참고자료

· 없음