대학생들의 정적균형능력과 인지기능의 관계 (Relationship between Static Balance Ability and Cognitive Function in College Students)

서지정보

· 발행기관 : 한국발달장애학회
· 수록지 정보 : 발달장애연구 / 18권 / 1호 / 1 ~ 17페이지
· 저자명 : 박정아

초록

본 연구에서는 움직임의 가장 기본적 요소가 되는 정적균형능력과 운동수행을 위한 정보처리와 인출에 영향을 미치는 인지기능의 관련성을 알아보고자 하였다. 이를 위해 건강한 남‧녀 대학생 51명을 대상으로 외발서기검사, Tetrax, Kims 전두엽-관리기능 신경심리검사를 이용하여 정적균형능력과 인지기능을 측정하고 상관분석을 실시하였다. 그 결과 첫째, 눈을 뜬 상태보다 눈을 감은 상태에서 정적균형유지가 더 불안정하다는 것을 알 수 있었다. 둘째, 정적균형유지를 위해서는 주의력과 관리지능이 높을수록 더 많은 영향을 미치는 것을 알 수 있었다. 특히 눈을 감은 상태에서 정적균형을 유지하기 위해서는 주의력의 영향이 더욱 커지는 것을 알 수 있었다. 셋째, 눈을 감은 상태에서 균형을 유지하기 위해서는 기억기능이 영향을 미치는 것을 알 수 있었다.

영어초록

This study aimed to examine relationship between static balance ability, one of the most basic elements of movement, and cognitive function. To this end, this study measured 51 male and female college students' static balance ability and cognitive function using one leg standing test, Tetrax balance assessment, and Kims frontal-executive neuropsychological test. This study carried out descriptive analysis in order to look at the subjects' static balance ability and cognitive function, and correlation analysis in order to examine relationship between their static balance ability and cognitive function. The results are as follows. First, their static balance ability decreased and their body was unstable when the subjects closed their eyes compared to when they opened their eyes. Second, attention and executive intelligence greatly affected maintenance of one leg standing. In particular, influence of attention on static balance ability was great when the subjects closed their eyes. Third, memory function among cognitive function affected maintenance of one leg standing with the eyes closed. Fourth, balance maintenance on an unstable base of support was related to language fluency among cognitive function. This study is meaningful in that it provides basic materials for more interventions utilizing correlation between the body and cognition.

참고자료

· 없음