유아들의 웃음발생과 그 양상 (Arising of Laugher and It's Aspect of the Young Children)

서지정보

· 발행기관 : 한국어린이미디어학회
· 수록지 정보 : 어린이미디어연구 / 10권 / 1호 / 185 ~ 212페이지
· 저자명 : 차영숙

초록

본 연구는 우리 사회의 주요화두로 자리하고 있는 웃음이 유아들에게는 언제, 어떻게 나타나는지 알아보기 위해 유아들의 웃음에 대하여 질적 연구를 통해 알아보고자 하였다. 연구 참여자는 G시의 공립병설 유치원인 O유치원의 K반 유아 19명과 교사이며 참여관찰과 면담을 통해 자료를 수집하였다.
본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 유아들은 상상, 자랑, 놀림, 우스꽝스러움 등에서 웃음을 표출하고 있었다. 둘째, 유아들의 웃음의 양상은 큰소리로 웃기, 키득키득 웃기, 미소 짓기, 자지러지게 웃기 등으로 나타났다. 본 연구의 결과로 인해 유아교실에서 유아들은 긍․부정의 다양한웃음을 표출하고 그 양상 역시 다양하게 나타남을 알 수 있었다. 본 연구의 결과는 유아교실에서 유아들의 웃음이 가지는 긍정적 면이 보다 활발하게 표출될 수 있도록 지원해야 하며 부정적 웃음에 대하여서는 그 의미를 이해하고 바람직한 지도방안을 강구해야 함을 시사한다.

영어초록

The study is to find when and how the laughter, one of the major topic in our society, arises among young children by studying the laughter of young children in qualitative research. It gathers data through participant observation and interviewing with the teachers and 19 young children. The findings of this study are as follows. First, those young children released their laughter through imagination, boasting, making fun, playing the fool. Second, the aspects of laughter of young children are laughing in a loud voice, giggling, smiling, shrieking. The study results in that young children release their various positive and negative laughter in various ways in the classroom. Finally,the study suggests to search for proper teaching methods for negative laughter by understanding the meaning of it, and stimulate, assist the positive laughter in the classroom.

참고자료

· 없음