• AI글쓰기 2.1 업데이트
PARTNER
검증된 파트너 제휴사 자료

초등학생 장애형제를 둔 비장애형제의 경험에 대한 부모 인식 (The Parents' Perception on the Experiences of Siblings with Elementary School Students with Disabilities)

25 페이지
기타파일
최초등록일 2025.04.14 최종저작일 2011.09
25P 미리보기
초등학생 장애형제를 둔 비장애형제의 경험에 대한 부모 인식
  • 미리보기

    서지정보

    · 발행기관 : 한국특수아동학회
    · 수록지 정보 : 특수아동교육연구 / 13권 / 3호 / 313 ~ 337페이지
    · 저자명 : 이미숙, 이미애, 권회연

    초록

    본 연구는 장애아동 부모의 시각에서 비장애형제의 장애형제에 대한 인식, 장애형제의 비장애형제에 대한 영향, 비장애형제의 적응을 돕기 위한 부모의 역할, 그리고 비장애형제에 대한 부모의 기대를 이해하고자 목적으로 수행되었다. 이러한 연구목적을 달성하기 위해 D시의 장애아동 부모 자조모임에 소속되어 활동하고 있는 10명의 부모를 대상으로 초점집단면담을 실시하였으며, 공통되는 의미를 중심으로 주제와 하위주제를 분석하였다. 연구 결과, 부모들은 비장애형제가 장애형제를 대할 때 친절과 불친절한 태도가 공존하며, 장애형제에게는 불친절하지만 다른 또래에게는 친절하다고 보고하였다. 또한 부모들은 형제가 공유하는 활동이 부족하며, 장애형제로 인해 독립심, 이해력, 배려심, 포용력 등이 향상되었지만, 반대로 잘못된 질투나 시기, 피해의식 등을 느끼고 있으며, 주의산만, 집중력 부족 등이 염려된다고 하였다. 부모들은 비장애형제의 긍정적인 발달을 위해 정서적 교감을 나누고 함께 놀거나 활동하는 시간을 갖는 등 다양한 노력을 하고 있는 것으로 나타났다. 또한 비장애형제가 부모들의 기대와 요구로 인해 스트레스를 받고 있으며, 통합 교육환경에서도 장애형제로 인해 스트레스를 받고 있다고 인식하고 있었다. 이에 대해 부모들은 형제자매 지원프로그램과 비장애형제 상담 및 장애아 돌보미에 대한 지원이 확대되기를 기대하고 있었다.

    영어초록

    The purpose of the study was to investigate the perception of the parents of the children with disabilities regarding the influences of the children with disabilities on their siblings without disabilities, the parents' effort for the adjustment of the siblings without disabilities, and the parents' expectations to the siblings. The study included 4 fathers and 6 mothers for the focused interview, and they were members of the association for the parents of children with disabilities in D city. The results of the study showed about the attitude of the siblings without disabilities to their siblings with disabilities, the social interactions between the siblings with and without disabilities, the stresses of the siblings without disabilities, the ways to help the siblings without disabilities to understand their sibling's disabilities, the relationship between parents and siblings without disabilities, the parents' expectation for the future of siblings without disabilities, and the parents' demands to support the siblings without disabilities, etc. In conclusion, the study suggested the ways to support the siblings without disabilities based on the results of the study.

    참고자료

    · 없음
  • 자주묻는질문의 답변을 확인해 주세요

    해피캠퍼스 FAQ 더보기

    꼭 알아주세요

    • 자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
      자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다.
      저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.
    • 해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.
      파일오류 중복자료 저작권 없음 설명과 실제 내용 불일치
      파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우 다른 자료와 70% 이상 내용이 일치하는 경우 (중복임을 확인할 수 있는 근거 필요함) 인터넷의 다른 사이트, 연구기관, 학교, 서적 등의 자료를 도용한 경우 자료의 설명과 실제 자료의 내용이 일치하지 않는 경우

“특수아동교육연구”의 다른 논문도 확인해 보세요!

찾으시던 자료가 아닌가요?

지금 보는 자료와 연관되어 있어요!
왼쪽 화살표
오른쪽 화살표
문서 초안을 생성해주는 EasyAI
안녕하세요 해피캠퍼스의 20년의 운영 노하우를 이용하여 당신만의 초안을 만들어주는 EasyAI 입니다.
저는 아래와 같이 작업을 도와드립니다.
- 주제만 입력하면 AI가 방대한 정보를 재가공하여, 최적의 목차와 내용을 자동으로 만들어 드립니다.
- 장문의 콘텐츠를 쉽고 빠르게 작성해 드립니다.
- 스토어에서 무료 이용권를 계정별로 1회 발급 받을 수 있습니다. 지금 바로 체험해 보세요!
이런 주제들을 입력해 보세요.
- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감
해캠 AI 챗봇과 대화하기
챗봇으로 간편하게 상담해보세요.
2026년 02월 02일 월요일
AI 챗봇
안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
11:56 오전