허스트의 사회적 실제에 근거를 둔 교육과정 설계 모형 개발 (The Curriculum Design Model based on Hirst's Social Practice)

서지정보

· 발행기관 : 한국교육과정학회
· 수록지 정보 : 교육과정연구 / 26권 / 4호 / 121 ~ 147페이지
· 저자명 : 김무정

초록

본 연구는 Hirst가 주장하는 사회적 실제에 비추어 교육과정을 새롭게 규명해 보고, 거기에 근거하여 교육과정은 어떤 설계 모형이 개발될 수 있는지를 제시하는 데 목적이 있다. 그가 주장하는 ‘사회적 실제’의 개념은 모종의 만족이나 목적을 달성하기 위해서 종사하는 사회적으로 발달된 일관성 있는 활동양식을 의미하는 것으로 받아들일 수 있다. 즉, 사회적 실제는 일정한 기준을 충족하면서 사회적으로 확립된 체계적인 인간 활동이라고 할 수 있다. 이렇게 볼 때, 사회적 실제는 교육과정 설계 모형 개발에 대한 새로운 관점을 보여줄 수 있다. 사회적 실제를 근거로 한 교육과정 설계 모형은 설계 유형과 설계 모형에 의한 두 차원을 생각해 볼 수 있다. 설계 유형 차원에서는 광역형과 중핵형을 절충한 형태의 방식, 즉 광역형 중핵학습 설계 모형방식으로 설계할 수 있다. 설계 모형 차원에서는 내용모형과 과정모형을 절충한 형태의 방식, 즉 내용중심의 과정모형 방식으로 설계할 수 있다. 후자의 차원에서 개발한 내용중심의 과정모형을 ‘사회적 실제 모형’으로 제안한다.

영어초록

The purpose of this study is to search task and develop for designing curriculum on the basis of Hirst's social practice theory. The social practice is an consistent activity's mode socially developed to accomplish any satisfaction or aims. Hirst's conception of social practice is not to search rational life based on theoretical reason but to satisfy whole human needs based on practical reason. Finally, the social practice is no existence without the social. It is not designated by individual behavior or activity. The social practice as socially established human activity is never meaningless and inert activity. If we accept above this point, we carefully need to consider curriculum design and model development through social practice.
The curriculum design model based on Hirst‘s social practice is characterized by the two aspects, design type and design model. In the first, regarding the aspect of design type, it is adopted broad fields-based core design type. Hence, the curriculum design based on social practice has to be considered as BBCLD which is a form broad fields-based core design type. The BBCLD has two dimension-based flat structure.
In the second, aspect of curriculum design model, the social practice is characterized by content-based process model. Therefore, the curriculum design based on social practice is CBPD, which adopts content-based process model. The CBPD adopts model of three dimensions-based structure. Hence, I regard The CBPD as social practice model.

참고자료

· 없음