미셸 푸코의 파놉티시즘과 근대 교육 (Michel Foucault's panopticism and modern education)

서지정보

· 발행기관 : 교육사학회
· 수록지 정보 : 교육사학연구 / 24권 / 2호 / 117 ~ 153페이지
· 저자명 : 정규영

초록

최근 전자 감시 기술의 비약적인 확산과 더불어 현대 사회의 감시적 속성이 재차 부각되고 있다. 본고는 현대 사회가 관리 사회로서의 성격을 가지게 된 것과 동시에 여전히 규율 사회의 성격을 버리지 않았다는 전제 하에서, 푸코의 파놉티시즘 개념이 현대 사회의 권력 관계 분석을 위해 여전히 유효한 도구가 될 수 있음을 푸코의 사유 체계를 중심으로 밝히고자 했다. 벤담의 파놉티콘이 ‘완벽한 감금의 이상’을 표상함에 비해 푸코의 파놉티시즘은 감시, 관리, 교정을 본질적인 측면으로 하는 ‘부드러운 규율의 도식’이다. 시험은 규율 권력의 가장 중요한 수단이며, 파놉티시즘의 감시-관리-교정의 세 측면은 시험에서 종합된다. 무제한적인 일반화 가능성을 함의하는 파놉티시즘은 현대 사회에서도 권력 분석 모델로서의 효용을 잃지 않고 있다. 푸코의 파놉티시즘 개념에는 서양 근대 교육의 역사가 일정 부분 내포되어 있다. 19세기 동안 서양의 학교 규율 체제는 군사적 감금의 성격을 유지했으며 20세기 초 이래 점차 연성 규율로 이행하였다. 규율의 개념이 근대 교육의 역사 분석에서 망각된 측면을 드러내는 효과를 지닌 것처럼, 일망감시적 권력의 한 기술로서 시험의 개념도 근대 교육의 역사적 이해에 유용한 도구가 될 것이다.

영어초록

With the rapid spread of the latest electronic monitoring technology, the surveilling attribute of modern society is received much attention again. This paper, on the premise that contemporary societies did not dispose of the nature of the disciplinary society while they have acquired a new character of the society of control in the late 20th century, tried to explicate that Foucault's 'panopticism' may be a useful tool for analyzing power relations in contemporary societies. While Bentham's Panopticon represented the 'ideal of perfect confinement', Foucault's panopticism implies 'the diagram of soft discipline', for which surveillance, control, and correction comprise its essential aspects.
Examination, as the most important instrument of disciplinary power, synthesizes the three essential aspects of panopticism, 'surveillance-control-correction'. The concept of panopticism implied the possibility of unlimited generalization and doesn't lose its effectiveness as a model for analyzing the power relations in the contemporary societies.
Foucault's panopticism involves the history of Western modern education to a certain extent. During the 19th century, the scholastic disciplinary establishment of the West had maintained the characteristic of military discipline. It was transformed gradually to a more flexible and softer one since the early 20th century. As the concept of discipline has the effect to reveal the various forgotten aspects of modern education, the concept of examination as a technology of the panoptic power will be a useful tool in historical understanding of modern education.

참고자료

· 없음