장애아동 가족을 대상으로 한 질적연구의 동향분석 및 과제: 2005년~2014년을 중심으로 (Analysis of the Trend and Tasks in Qualitative Research about Families of Children with Disabilities：2005~2014)

서지정보

· 발행기관 : 한국특수교육학회
· 수록지 정보 : 특수교육학연구 / 50권 / 1호 / 261 ~ 290페이지
· 저자명 : 이원희, 곽승철

초록

이 연구는 장애아동 가족을 대상으로 실시된 질적연구 동향을 분석함으로써 향후 이 분야 질적연구의 방향과 과제를 제시하고자 하였다. 이를 위해 2005년부터 2014년까지 국내학술지에 발표된 논문 총77편을 선정하여 학술지별 현황, 연구주제, 연구유형, 연구방법의 특성을 살펴보았다. 연구결과, 장애아동 가족에 대한 연구는 특수교육 분야와 관련 분야에서 고루 실시되고 있었다. 연구주제는 삶과 경험, 가족지원 서비스, 가족지원 프로그램, 통합교육과 교사/전문가 협력으로 나타났으며, 근거이론, (자)문화기술지, 사례연구 , 생애사, 현상학, 후기 구조주의의 연구유형을 적용하고 있었다. 연구 참여자 유형은 초등학생 부모를 대상으로 한 경우가 가장 많았고, 면담을 이용한 연구가 대부분이었다. 자료 분석과 연구의 진실성은 연구유형에 따라 다양하게 나타났다. 연구결과를 토대로 제시된 과제는 첫째, 장애아동 가족과 관련한 연구주제를 가족체계 내 접근, 사회 문화적 접근, 존재론적 접근으로 범위를 넓혀야 한다.
둘째, 연구유형에 따른 철학적 배경과 방법론적 특성의 습득이 필요하다. 셋째, 충분한 연구기간과 다양한 자료수집 방법의 확보가 요구된다. 넷째, 연구자 성찰을 포함한 연구자의 태도 변화가 필요한 것으로나타났다. 이 연구는 향후 장애아동 가족을 대상으로 질적연구를 수행하는 연구자들에게 참고자료가 될수 있을 것이다.

영어초록

This research aimed to analyze the trends of qualitative researches on the families of children with disabilities and present the direction and tasks of qualitative researches on this field. To achieve this purpose, a total of 78 papers published in domestic academic journals from 2005 to 2014 were selected. Their research themes, research types, and the characteristics of research methods were examined. The tasks based on the results of this research are presented as follows. First, the scope of research themes related to the families of children with disabilities should be expanded to an approach within the family system, a social and cultural approach, and an ontological approach.
Second, it is necessary to acquire philosophical backgrounds according to research types, and the characteristics of methodological. Third, the adequate research periods and diverse methods of data collection are required. Fourth, it is necessary for researchers to reflect on their studies deeply and change attitudes to use various writing techniques. This research is expected to become reference data for researchers who perform qualitative researches on the families of children with disabilities.

참고자료

· 없음