지역사회 노인을 위한 보건복지 인력간 협력증진 프로그램 개발 (Development of Interdisciplinary Collaboration Program for the Elderly in Community)

서지정보

· 발행기관 : 한국노인복지학회
· 수록지 정보 : 노인복지연구 / 35호 / 129 ~ 150페이지
· 저자명 : 김미주, 이인수

초록

본 연구는 지역사회 거주 노인들에게 서비스를 제공하고 있는 보건인력과 복지인력간의 협력을 증진시킬 수 있는 교육 프로그램을 개발하기 위해 수행되었다. 연구목적을 달성하기 위해 ISD(Instructional Systems design) 모델의 요구분석, 직무과제분석, 설계의 단계를 밟았다. 연구는 기초자료 수집, 본조사, 본격적인 프로그램개발 순으로 이루어졌으며, 설문조사는 우편으로 전국 노인주간보호시설 210개에서 근무하는 복지인력과 보건인력을 대상으로 실시하였다(N=181). 응답자의 절대 다수(97.8%)가 지역사회 노인을 위한 보건복지 인력간 협력증진 프로그램이 필요하다고 하여 프로그램 개발의 타당성을 부여해 주었다. 지역사회 노인사업에서 보건복지 인력간 협력을 가로막는 가장 핵심적인 장애요인으로 ‘두 전문직간 업무분담의 모호성‘과 ‘상대전문분야에 대한 지식부족(이해부족)’이 지적되었다. 보건복지 인력간 상호협력을 최대화할 수 있는 핵심역량으로 ‘의사소통 기술’, ‘상호협력에 대한 의지’, ‘직종간 명확한 업무분담 능력’, ‘직업윤리의식’, ‘상대방 업무에 대한 파악력’, ‘사례관리 기술’이 도출되었다. 마지막으로, 프로그램의 전체적인 진행순서와 시간배분을 설계하기 위해 문헌고찰과 본조사 결과를 종합하여 소정의 원칙을 정하였다. 이에 따라 총 10시간 교육의 경우 “의사소통법(2시간)→직업윤리(1시간)→상호협력의 필요성(1시간)→직종간 명확한 역할분담(2시간)→상대방 업무에 대한 이해(1시간)→사례관리법(2시간)→종합평가 및 마무리(1시간)”의 순으로 교육을 진행하도록 제안하였다.

영어초록

Nowadays, Collaboration between health and social care stands as a central plank of the elderly policy. Sufficient inter-professional activity would be more effective service delivery and user outcome. However, the empirical and theoretical literature is much more skeptical about the effective cooperation between separate but related professionals. We need to provide effective inter-professional teamwork training program. Therefore, the purpose of this study is to development of Interdisciplinary Collaboration Program for the elderly in community. This study focuses on the working relationship between nurses and social workers in the field of community care for the elderly.
Based on the ISD(Instructional Systems Design) model, The process of this program development is consists of three steps；needs analysis, competency analysis and design. Data that is used in this study, were collected by qualitative survey and questionnaire.
In conclusion, this study has described a Interdisciplinary Collaboration Program to promote cooperation between nurses and social workers in the field of community care for the elderly. The program includes four components of purpose, contents, objectives and teaching design.
Lastly, limitations of the dissertation and critical issues to be studied in the future were identified and discussed.

참고자료

· 없음