부모와 교사간의 연계교육 및 유아-교사간의 상호작용의 질에 따른 유아의 적응에 대한 연구

서지정보

· 발행기관 : 한국영유아보육학회
· 수록지 정보 : 한국영유아보육학 / 39호 / 111 ~ 128페이지
· 저자명 : 손인숙, 송진숙

초록

본 연구는 유아의 변수인 유아의 성별, 연령, 이전의 교육경험유무와 교사의 변수인 교사의 연령과 교사경력 등의 변수, 부모와 교사간의 연계교육과 유아와 교사간의 상호작용의 질에 따른 유아 적응의 차이를 알아보기 위하여 실시되었다. 본 연구의 대상은 전라북도 익산시와 전주시 그리고 군산시 소재 11곳의 유치원에 재원중인 아이를 둔 부모 612명과 교사 37명을 대상으로 실시하였다.
본 연구결과는 첫째, 유아의 적응에 있어 전반적으로 여아보다 남아가 유치원 적응을 잘하고 있는 것으로 나타났고, 이전 교육경험 유무에서는 전반적으로 이전 교육경험이 없는 유아보다 교육 경험이 있는 유아가 잘 적응하는 것으로 나타났다. 둘째, 교사의 특성에 따른 유아의 적응의 대한 결과는 교사가 30세 이하이고, 교사경력이 10년 이하일 때 유아가 안정성 측면에서 적응을 잘 하는 것으로 나타났다. 셋째, 부모와 교사간의 연계교육이 잘 수행될수록 유아의 적응이 잘 되는 것으로 나타났다. 넷째, 교사와 유아간의 상호작용의 질에 따라서는 교사-유아간의 상호작용의 질이 높을수록 유치원에서 유아의 적응이 잘 이루어지는 것으로 나타났다.

참고자료

· 없음