수업 동영상 분석과 DB화 방안

서지정보

· 발행기관 : 공주교육대학교 초등교육연구원
· 수록지 정보 : 교육논총 / 54권 / 1호
· 저자명 : 권오성

목차

I. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구 방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 결론 및 제언
참 고 문 헌

초록

본 논문에서는 교사의 수업 역량을 제고하기 위하여 수업 내용을 평가 항목에 따라 분석하
고 정량화하는 컴퓨터 프로그램의 설계와 운영 방안을 제안한다. 프로그램에 입력된 교사의 수
업 동영상은 정한 절차에 따라 시간 구간별로 나뉘어 차례대로 분석되고 시간과 점수열의 자료
구조체에 담겨서 웹서버(Web Server)를 통하여 관리되도록 하였다. 기존 수업 분석 프로그램이
분석 후 그 결과를 자기 컴퓨터에 그대로 저장하고 활용하는 방식에서 벗어나 제안하는 방식은
웹서버와 NAS(Network Attached Storage)를 통하여 공유되도록 하는 방식이다. 수업 분석 컴퓨
터, 웹서버, NAS 등 전체적인 시스템 구성과 각각의 역할을 설명하고 제안하였고, 수업동영상
과 분석 결과의 동기화, 웹서버를 통한 NAS 폴더 저장, 네트워크 프로토콜 등 시스템 운영 상
의 문제점과 해결 방안을 제시하였다. 실험 결과, 다양한 수업 동영상을 입력하여 분석자의 평
가 결과를 오류 없이 수집하고 공유할 수 있었음을 확인할 수 있었다.

영어초록

In this paper we propose the design and management plans of the computer
program which can analyze teachers' lecture according to the predefined class
evaluation items to raise teaching competency. We explained implementation steps of
web server system necessary to realize our analyzing strategy. Lecture videos was
analyzed by means of specially designed quantization steps in our proposed computer
program. The canalized results of our program was represented by 2D data structure
including time intervals and scores for each filter items. Our proposed program stores
the analyzed results on NAS(Network Attached Storage) of Web Server to share the
results. In experimental, we could confirm the capability of analyzing the class video
and sharing the results on NAS.

참고자료

· 없음