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부모의 양육태도 군집의 유형 차이 분석: 부모의 정서표현성과 유아의 또래 유능성을 중심으로

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최초등록일 2016.07.11 최종저작일 2016.01
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부모의 양육태도 군집의 유형 차이 분석: 부모의 정서표현성과 유아의 또래 유능성을 중심으로
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    서지정보

    · 발행기관 : 한국보육지원학회
    · 수록지 정보 : 한국보육지원학회지 / 12권 / 2호
    · 저자명 : 김미진

    목차

    Ⅰ. 서 론
    Ⅱ. 연구방법
    Ⅲ. 연구결과
    Ⅳ. 논의 및 결론
    참고문헌

    초록

    영어초록

    This study investigates how naturally occurring parent groups form by using
    Schaefer’s two axes of affection–rejection and autonomy–control, it also aims to
    verify whether there is a significant difference in the parent groups' emotional
    expressiveness and children's peer competence. A total of 201 kindergarten
    children between the age of 3 to 5 and their parents were given a questionnaire
    in order to investigate parenting attitudes and emotional expression. And
    children's teachers measured their peer competence. SPSS 18.0 was used and
    clustering analysis was conducted according to different parenting attitudes. The
    first fathers’ group was named the lacking-affection group, the second was the
    democratic-reception group, the third was the ignorance group and the last was
    the rejection group. For mothers' groups, the first was named the rejection
    group, the second was the autonomous-control group and the third was the
    reception-respect group. Parents' emotional expressiveness of each group had a
    considerable difference while there was no significant difference between
    children's peer competence. This study was dedicated in deriving meaningful
    implications on the role of parents by investing the differences between each
    naturally occurring cluster.

    참고자료

    · 없음
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