예술교육을 통한 관객개발 연구

서지정보

· 발행기관 : 청운대학교 방송예술연구소
· 수록지 정보 : 미디어와 공연예술연구 / 4권 / 2호
· 저자명 : 이진호, 박정배

초록

본 논문의 목적은 예술 단체가 관객개발 프로그램 및 홍보마케팅전략 방안을 제시하여 이를 통한 공연의 활성화와 예술단체의 새로운 예술교육을 통한 마케팅 기법을 도입하고 적용하여 공연활성화를 꾀하고 문화예술 기관의 가치 증대를 추구하는데 연구의 목적과 그 의의가 있다. 예술교육이야 말로 잠재관객을 유인하고 그들의 참여 빈도를 높이는 유용한 수단으로서 사용되어져 왔다. 설문을 통한 분석으로 예술교육이 관객개발에 미치는 영향을 제시하였다. 그리하여 많은 예술기관 및 단체에서 적용할 수 있는 방안을 담음과 같이 정리해 보았다. 첫째, 수준별 연령별 에 맞는 교육프로그램이 더욱더 세분화 전문화 되어야 한다. 모든 사람에게 같은 내용과 양을 교육하는 우리나라 학교교육의 변화가 일어나야 한다. 초 중 고 교과 과정에서도 선택을 할 수 있어, 자기에 맞는 교육프로그램을 선택하여 흥미와 관심을 끌 수 있는 교육프로그램의 필요가 정책적으로 나타내져야 한다. 둘째, 지역 예술단 및 예술센터와의 연계성이 필요하다. 초 중 고 학생들의 방과 후 교육에 지역예술단체 와 예술센터의 지원이 필요하다. 방과 후 학교지원, 정규교육과정의 체험학습 지원, 교사들의 재교육 등을 통하여 항상 새롭고 지루하지 않은 교육환경 유지의 지원이 필요하다. 셋째, 파트너십 구축 이다. 기존의 예술단체의 이미지는 예술 하는 사람들의 집합체, 자기들만의 세상 이라는 부정적인 이미지를 가지고 있는 것이 사실이다. 이는 비예술인들이 공연장을 찾는데 많은 어려움을 느끼게끔 하였다. 공연단체가 소속 지역과 동일하다는 느낌을 줄 수 있는 마케팅 프로그램을 개발하여야 하여야하며, 찾아가는 음악회, 지역 행사의 지원, 지역민들과 예술단체와의 만남의 시간 등 예술단체와 지역민들이 동질성을 느낄 수 있는 노력이 필요하다. 우리 예술기관이 항구적인 관객지원기반을 구축하기 위한 예술학교 교육 도입하기 위해서는 우선 예술기관의 예술적, 경영적 기반의 전문적인 운영체제를 갖추고 분명한 사명(mission)을 규정하는 것에서부터 프로그램 마케팅의 전문화를 주문하였다. 그런 다음 예술교육의 철학과 목표 그리고 이를 실현하기 위한 중장기 전략과 구체적인 추진계획을 세울 것을 제시하고, 장기적인 관개개발과 확대, 유지의 차치원에서 다양하고도 효과적인 예술교육 프로그램의 도입은 물론 교육받은 이들이 항구적으로 예술기관의 지원자가 될 수 있다. 예술교육은 특정한 예술기관만의 역할을 넘어서는 외부성이 있으므로 국가정책의 배려와 지원이 필요하다.

영어초록

The purpose of this study is to suggest the customer-developing program and the plan of PR marketing strategy, so that art organization can revitalize performance by our suggestion, introduce marketing technique and apply through new art-education for performance revitalization. And finally, it is our purpose as well as significance, to pursue the increase of cultural-art organization’s value. Art education has been working so as to attract potential audiences and increase their participation opportunity. We provided the art educations’ effect on the development of audience, by analysis through survey. So we summed up the plan below, in order to apply by many art organization and institute. First, the education program fitted with the level of know ledge and age should be more detailed and specialized. The change is needed in the Korean school education style to educate same content and amount to everybody regardless of their level. People should have choice for self-suitable program even in the school curriculum so as to attract their interest. The need for this kind of education program should be meet by policy. Second, the connection among regional art organization and art center. For the after-school education of school student, support by regional art organization and art center is needed. The maintenance of New and not boresome education environment should be supported through after-school support, regular education curriculum’s learning experience support, re-education for teachers. Third, construction of partnership is needed. It is true that image of existing art organization is negative as being regarded that they have their own world just with the artists’ group, without communication with others. This made non-artist find it difficult to visit performance place. Marketing program should be developed so as to give a feeling to people that art organization is one of their belonging region. And the effort to make art organization and local residents feel affinity is needed through the program such as moving concert, support by local event, meeting time for local residents and art organization. So as to introduce art-school education for constructing the foundation for permanent customer support, first, our art organization equipped specialized operating system on the artistic, administrative foundation. And provided our definite mission and specialized the program marketing. Then, suggested to set art-education’s philosophy and purpose and the long-term strategy and driving plan in order to realize it. And by development, expansion and maintenance of constant relationship, educated people can be permanent supporter for art organization as well as the introduction of effective art education program. Art education has externalities beyond the peculiar art organization’s role, so concern and support by national policy is needed.

참고자료

· 없음