기아의 원인, 국제원조, 그리고 도덕교육의 방향

서지정보

· 발행기관 : 한국도덕윤리과교육학회
· 수록지 정보 : 도덕윤리과교육 / 48권
· 저자명 : 장동익

목차

I. 서론
II. 기아의 원인과 원조 책무에 관한 4가지 관점
III. 대안적 관점
IV. 결론: 국제 원조의 도덕 교육적 함의
참고문헌

초록

기아와 빈곤의 4가지 원인, 1. 인구과잉, 2. 분배 체제의 결함, 3. 부유한 나라에
의한 착취를 정당화하는 국제 질서, 4. 사적 소유제도를 살펴보고, 이 4가지 원인이
근거로 삼고 있는 이론이나 관점을 추적해 본다. 이 4가지 근거는 각각 1) “신-맬
서스학파”에, 2) 굶주리지 않을 권리를 강조하는 이론, 타인을 도울 의무를 강조하
는 의무 이론, 또는 극단적인 평등주의 이론에, 3) 국제적 착취구조에, 4) 사적 소유
를 인정하는 경제체제에 이론적 뿌리를 두고 있다. 먼저 기아와 빈곤의 4가지 원인
을 살펴보고, 이 원인이 이론적으로 의지하고 있는 각각의 입장과 관점을 추적해 본
다. 그리고 이러한 입장이나 관점들의 장단점을 드러낸 후, 대안적인 관점을 제시할
것이다. 그 대안적인 관점을 통하여 기아와 원조에 대한 도덕교육의 방향을 암시할
것이다.

영어초록

There are four origins of World Famine and Poverty; 1. Overpopulation, 2.
Absent of Institutional arrangement of Distribution, 3. Unjust global economy
system, 4. Capitalism. These origins is associated with each theory or approach.
Overpopulation is associated with the neo-Malthusian approach, Absent of
Institutional arrangement with the right not to be hungry, Unjust global
economy system with international order by that justified the exploitation,
Capitalism with private property
I will discuss four origins of World Famine and Poverty, then I will
illuminate each theory and approach. Advantages and disadvantages are revealed
by this discussion and illumination. After considering of these advantages and
disadvantages, I will suggest an alternative approach which brings up our
attitude about Famine and Assistance in moral education.

참고자료

· 없음