열린 형태의 강강술래 연행 가능성 모색

서지정보

· 발행기관 : 경인교육대학교 교육연구원
· 수록지 정보 : 교육논총 / 33권 / 1호
· 저자명 : 조경숙

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 강강술래 이해
Ⅲ. 놀이 중심의 강강술래를 위한 준비와 진행과정
Ⅳ. 열린 형태의 강강술래를 위한 교육활동 제안
Ⅴ. 결 론
참고문헌

초록

가ㆍ무(歌ㆍ舞) 놀이가 어우러진 강강술래는 공동체 놀이로 전체를 경험할 수 있도록 지
도되고 연행 되어야 하며 공동체 놀이의 특징을 살리고 누구나 쉽게 참여할 수 있는 열
린 형태의 강강술래로 연행될 수 있도록 다양한 실천이 뒤따라야 한다. 보여주고 관람하
는 강강술래가 아니라 누구나 쉽게 참여하는 열린 형태의 강강술래를 많은 사람들이 경
험할 수 있도록 해야 한다. 문헌 연구를 통해 강강술래의 특징을 살펴보고 교육과정과 교
과서 악곡 분석을 통해 연행 시 고려해야 할 난이도, 지도 요소 등을 파악하였다. 학교와
마을에서의 많은 사람들에게 열린 형태의 강강술래를 경험할 수 있도록 실천하며 이를
바탕으로 열린 형태의 강강술래로 연행되고 전승 될 수 있도록 몇 가지 방안을 제시한다.
먼저 강강술래는 개별 악곡, 놀이로만 다루어서는 안 되고 전체를 경험할 수 있도록 해야
한다. 두 번째로 강강술래에 대한 인식의 전환이 필요하다. 관람하는 공연물이 아니고 누
구나 참여하여 함께 즐기는 놀이로 강강술래를 바라보아야 한다. 세 번째로 강강술래를
지도하고 진행하는 사람들은 직접 소리를 하며 즉흥성을 발휘할 수 있도록 역량을 길러
나가야 한다. 마지막으로 연행 대상, 연행 장소, 연행 유형 등의 연행 환경을 고려하여 강
강술래를 기획하고 지도 할 수 있어야 한다.

영어초록

Ganggangsullae of open form that sing and dance are mixed should be
performed and guided to experience the whole as a community play. Various
practices should be followed to emphasize the feature of the community play
and for Ganggangsullae to be performed in an open form that anyone can easily
participate. We should let many people experience Ganggangsullae in an open
form in which anyone can easily participate rather than Ganggangsullae which
is shown and viewed. The feature of Ganggangsullae was looked at through the
literature study and the level, guided elements to be considered during the
performance were grasped through the curriculum and textbook tune analysis.
Some methods are presented for an open form of Ganggangsullae to be
experienced by many people at schools and villages and to be performed in an
open form and delivered based on it. First, Ganggangsullae should not be
handled only as the individual tune or play but be experienced as a whole.
Second, the change of awareness on Ganggangsullae is needed. We should see
Ganggangsullae as a play enjoyed together that anyone participates rather than
the entertainment to be viewed. Third, those who guide and conduct
Ganggangsullae should raise their abilities in order to display the improvisation
while making the sound directly. Finally, the method was presented to plan and
guide Ganggangsullae considering the performance environment such as the
performance subject, performance place, and performance type.

참고자료

· 없음