國家發展과 敎育革新 - 社會開發과 敎育 -

서지정보

· 발행기관 : 한국교육학회
· 수록지 정보 : 교육학연구 / 14권 / 3호
· 저자명 : 黃宗建

목차

1. 社會開發의 意義
2. 地域社會形成과 社會的 統合
3. 地域社會統合과 社會敎育

초록

解放後 우리나라의 國家發展은 특히 經濟的인 側面에 있어서 눈부신 성과를 가져왔다. 최근 15年 동안의 産業構造의 혁신, 工業施設의 擴張과 生産의 增大는 과거 역사에서 그 類例를 찾아보기 힘들 정도의 것이다. 특히 越南戰爭에의 참여와 輸出奬勵政策으로 인한 外貨의 획득은 우리나라 經濟發展에 더욱 더 拍車를 가했다.
그러나 “三次에 걸친 五個年 經濟開發計劃이 추진되어 오기까지 「先工業化, 後農業開發」이라는 倒着된 基本戰略에 의하여 양성된 社會 經濟的 病廢는 그간 世界 第3位를 자랑하는 우리나라 經濟成長率에 커다란 暗影을 던져 주었다.
다행히 1970년경부터 추진되기 시작한 擧國的인 새마을 운동은 결국 農漁村住民들의 自助的이고 協同的인 努力을 기초로 그들의 생활환경 改善과 所得增大를 도모하는데 크게 성공을 하였으며 최근에는 이것이 都市 새마을 運動이라는 면으로까지 擴大되고 있다.

참고자료

· 없음