아버지 언어통제유형과 유아의 자아효능감, 사회적 유능성 및 상호작용적 또래놀이의 관계

서지정보

· 발행기관 : 한국보육지원학회
· 수록지 정보 : 한국보육지원학회지 / 9권 / 5호
· 저자명 : 권희경

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론

초록

본 연구는 아버지 언어통제유형과 유아의 자아효능감, 사회적 유능성, 상호작용적 또래놀이의 관계
를 알아보기 위해 수행되었다. 연구대상은 만 3, 4, 5 세 유아 195명과 유아의 아버지였다. 자료수집
은 설문지와 교사평정, 연구자 면담을 통해 이루어졌다. 수집된 자료는 빈도, 평균 및 표준편차, 상
관관계분석을 통해 검증하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 아버지 언어통제 유형은 지위지향형,
인성지향형, 명령지향형 순으로 나타났다. 둘째, 아버지 언어통제유형은 유아의 자아효능감 에서는
자아인지, 자아정서와 사회적 유능성에서는 지도력, 유능성, 불안정성과, 상호작용적 또래놀이에서는
놀이단절, 놀이방해, 상호작용적 또래놀이 변인들과 관계가 있었다. 본 연구는 아버지를 대상으로
하는 연구가 많지 않은 상황에서 수행된 연구라는 점과 유아의 전인발달 도모에 중요한 변인들과의
관련성을 살펴보았다는데 그 의의가 있다.

영어초록

The purpose of this study was to examine the relationship of father’s verbal control
modes, children’s self efficacy, social competence and interactive peer play. The subjects
were pairs of 195 three, four and five year-old-children and their fathers. Data were
analyzed with mean, standard deviation, and bivariate correlation. Results indicated that
father’s verbal control modes were significantly correlated with children’s self efficacy,
social competence and interactive peer play. Father's person-oriented control verbal mode
was positively related to children's self-recognition, self-emotion, social competence,
leadership and interactive peer play while imperative control verbal mode was negatively
related to children's instability, interrupted play behavior, and disturbed play behavior.

참고자료

· 없음