대학생의 등록금 부모 의존이 대학생의 직업 준비에 미치는 영향

서지정보

· 발행기관 : 한국교육학회
· 수록지 정보 : 교육학연구 / 50권 / 2호
· 저자명 : 김경년

목차

Ⅰ. 문제제기
Ⅱ. 이론적인 검토 및 연구가설
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 분석결과
Ⅴ. 결론
참고문헌

초록

이 연구는 한국직업능력개발원이 구축한 한국교육고용패널 조사를 이용하여 대학생이 대학 등록
금을 전적으로 부모에게 의존하여 대학비용이 외재화(externalization)될 때 대학생의 태도에 나타날
수 있는 현상들을 분석하고 궁극적으로 사회에 진출하기 위한 준비과정에 미칠 수 있는 영향을 고찰
하였다. 이 연구는 대학교육의 보편화로 심각한 수준의 청년 실업과 하향취업(underemployment)이 만
연한 여건에서 대학생들은 더 이상 선택된 집단으로서 노동시장에서 기회가 기다리고 있는 상황이 아
니라 스스로의 가치에 대한 신호를 노동시장에 보내거나 아니면 직접 참여하여 찾아야 하는 맥락을
바탕으로 하고 있다. 이러한 맥락에서 부모가 전적으로 대학교육을 부담함으로써 대학교육 비용이 대
학생에게 내재화되지 않는다면 대학생은 경제적으로 부모에게 의존하지만 대학생활이 가지는 자유로
인해 대학생의 도덕적 해이를 유발할 수 있다는 것에 주목하였다. 주요 연구 결과를 보면 대학 등록금
을 부모가 전적으로 부담하는 것은 대학생의 수업 태도에 부(-)의 영향을 주며 또한 지도교수와 학사
상담과 같은 장래 직업준비를 위한 네트워크 형성에 부(-)의 영향을 줄 수 있음을 보였다. 한편 부모
의 지원에 전적인 의존은 자격 보유와 인턴 참여와 같은 인적자본 형성에도 유의미한 영향을 주었다.
이 연구는 대학교육의 보편화가 부모의 지원으로 이루어지고 있는 현실에서 대학생들이 대학교육에
드는 비용을 내재화하지 않을 때 대학교육의 목표와 의미가 학생에게 체화되지 않을 수 있으며 경제
적 독립과 자신의 행동에 대한 책임감을 특징으로 하는 성인기로의 이행에 부(-)의 영향을 줄 수 있다
는 것을 시사한다.

영어초록

Using data from the Korean Employment Education Panel, this study investigated the effects
of parents' payment of college students' tuitions on their behavior and readiness to transition to
the labor market. This study applied propensity score weighting to correct for sample selection
bias. This study found that students' exclusive dependence on parents' payment has negative
effects on students' commitment to studying. A model revealed negative effects of parents'
payment on academic advising with faculty. In addition, parents' full payment of college had
negative effects on human capital accumulation, such as the attainment of a vocational certificate and the participation in internship. These results imply that parents' payment for college tuition can become a free subsidy for college students, so that a moral hazard can occur for students. Under the circumstance that universal higher education in Korea is achieved by parental support and commitment, if college students do not internalize college tuitions, they will not will internalize the objectives of college education. This implies that for college students the transition to adulthood characterized by financial independence and behavioral responsibility could be postponed by externalization of college tuition through parents' payment.

참고자료

· 없음