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한국사회 청소년활동정책 변화과정에 대한 성찰과 새로운 방향 모색

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최초등록일 2015.03.24 최종저작일 2011.01
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한국사회 청소년활동정책 변화과정에 대한 성찰과 새로운 방향 모색
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    서지정보

    · 발행기관 : 미래를 여는 청소년학회
    · 수록지 정보 : 미래청소년학회지 / 8권 / 2호
    · 저자명 : 조남억

    목차

    Ⅰ. 문제의 제기
    Ⅱ. 청소년활동정책의 변화과정에 대한 성찰
    Ⅲ. 청소년역량 개발 중심의 청소년활동정책의 새로운 방향 모색
    Ⅳ. 결론 및 제언
    참고문헌

    초록

    본 연구는 한국사회의 청소년활동정책의 변화과정에 대한 성찰과 청소년역량개발을 중심으로 하는 새로운 청소년활동정책의 방향을 모색하는데 의의가 있다. 한국사회 청소년활동이 청소년정책의 주요 영역으로 등장한 것은 1985년 ‘청소년문제개선종합대책 세부추진계획’으로 볼 수 있다. 이전의 청소년정책은 일부 문제 청소년의 교화를 중심정책으로 선택함으로써 청소년활동을 지원하기 위한 정책이 이루어지지 않았다고 볼 수 있다. 이후 청소년육성종합계획(1988), 한국청소년기본계획(1991), 청소년육성5개년계획을 거치면서 청소년(수련)활동은 청소년 정책의 핵심 영역으로 등장하지만, 여가 활동 중심의 수혜적 서비스를 주로 시행하여 사회적 역할을 찾는데 부족함이 있었다. 하지만 2005년 ‘새로운 통합적 청소년 정책’을 기점으로 청소년역량 개발의 관점으로 청소년활동을 인식하게 되면서 사회적 공감대 형성이나, 청소년활동을 통해 기대되는 성과에 대한 논의가 시작되었고, 이는 청소년활동에 대한 새로운 정책 개발 및 지원을 위한 본격적인 청소년활동정책이 시작되었고 볼 수 있다. 하지만 청소년역량 개발에 대한 사회적 합의가 부족하고, 청소년활동의 역할과 책임에 대한 영역에 대해서는 여전히 다양한 논의와 연구가 필요하다.

    영어초록

    This study is to examine the evolutionary process of youth activity policy in Korean society and to suggest the new policy direction focusing on the youth talent development. Since the “comprehensive measures for improving youth problems: action plans” established in 1985, youth activities in Korean society has emerged as a main issue of youth policy. Existing policies related youth activities cannot be the one to support general activities of youth because it was designed to educate some juvenile delinquents. Through the policies suggested afterwards such as the comprehensive plan for youth development(1988), the master plan for Korean youth(1991), and the 5-year plan for youth, youth training activities emerged as the core area of youth policies. However, it was also insufficient to help find the social role because those policies were mainly focused on providing beneficial services like leisure activities.
    With the introduction of the ‘new integrative youth plan’ considering youth activities as youth talent development, the discussion about the social consensus or the result expected from youth activities has begun, which made an important turning point to commence the aggressive youth activity policy for new policy development and support. However, the social consensus about youth talent development is still not enough. Thus, it needs to discuss and research more about the roles and responsibilities of youth activity.
    Key words : youth policy, youth activity, youth activity policy, youth competency

    참고자료

    · 없음
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