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정신지체 초등학생의 규칙적인 스트레칭 훈련이 유연성 운동에 미치는 효과

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최초등록일 2015.03.24 최종저작일 2008.01
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정신지체 초등학생의 규칙적인 스트레칭 훈련이 유연성 운동에 미치는 효과
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    서지정보

    · 발행기관 : 한국초등체육학회
    · 수록지 정보 : 한국초등체육학회지 / 14권 / 1호
    · 저자명 : 탁정근, 최준재

    목차

    Ⅰ. 서 론
    Ⅱ. 연구 방법
    Ⅲ. 연구 결과
    Ⅳ. 결론
    참고문헌
    ABSTRACT

    초록

    체육의 목표는 신체활동을 통하여 즐거운 삶의 기술을 습득하는데 있다. 한동기(2004)는 신체활동은 근육의 수축을 통한 에너지 소비에 의해서 발생하는 인체의 모든 움직임을 의미하며 활발한 놀이, 스포츠, 댄스, 계획된 운동뿐 아니라 민첩한 이동 움직임(걷기, 자전거 타기 등)그리고 일상적인 생활 움직임까지도 포함한다.
    성장이 가장 왕성한 아동기는 체격과 체력의 향상에 노력해야하는 가장 중요한 시기이다. 특히 ,장애를 가진 아동들은 일반아동들에 비해 움직임이 적기 때문에 운동 기능 측면에서 상당한 취약성을 보이고 있

    영어초록

    The purpose of this study was to investigate the effects of regular stretching program upon the development of physical flexibility and power of elementary school students with mental retardation in a special school and to provide the fundamental data as an warming up during the physical education class in the field. 30 students in a special school who composed of 14 special school students and 16 inclusive class in regular school students, who are mainly identificated as metal retardation and emotional disorder, participated in the program. Experiment procedures were taken pre-test, implementation of the program and post-test, each session lasted for 20 minutes per every weeks and 30 sessions in total were conducted at the environment of a special school. To verify effects between the experimental group and the control group, the pretest scores of two groups was used with SPSS/PC as a covariate variable. The difference of pre and post-test scores regarding two group were verified using MANOVA.
    This study found that below.
    Firstly, there was a significant positive effects of the regular stretching program upon the development of physical flexibility and power of experimental group and especially inclusive class student group was much more than special school student group.
    Secondly, according as gender, there was significant effect both gender especially male students' development of basic training of Standing Long Jump.
    Thirdly, according as kinds of disability, there was positive effects of mental retardation and emotional disorders group students

    *Key words : Stretching program, Mental retardation, emotional disorder

    참고자료

    · 없음
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