유아의 지능, 문제해결력 및 과제집중지속시간이 만족지연능력에 미치는 영향

서지정보

· 발행기관 : 한국보육지원학회
· 수록지 정보 : 한국보육지원학회지 / 4권 / 2호
· 저자명 : 김바로미

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과 및 해석
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
ABSTRACT

초록

본 연구는 유아의 지능과 문제해결력 및 과제집중지속시간이 만족지연능력에
미치는 영향을 알아보고자 하는데 목적이 있다. 연구대상은 경기도 군포에 위치
한 H초등학교 병설유치원과 S초등학교 병설유치원에 재원하고 있는 만 5세 유아
73명을 대상으로 하였으며 연구도구로는 K-WPPSI, CPS검사, 과제집중검사, 만
족지연검사를 사용하였다. 수집된 자료는 SPSS를 이용하여 빈도분석과 실험결과
비교분석을 위해 t-test, 상관분석, 중다회귀분석을 실시하여 자료를 분석하였다.
연구를 통해 얻은 결과는 다음과 같다. 첫째, 유아의 성별에 따른 지능과 문제해
결력, 과제집중지속시간 및 만족지연능력의 차이는 여아가 남아보다 더 우수한
것으로 밝혀졌으나 유의미한 차이가 나지 않은 것으로 나타났다. 둘째 유아의 지
능집단에 따라 문제해결력, 과제집중지속시간 및 만족지연능력의 차이를 알아본
결과, 지능이 높은 집단이 모든 변인에서 더 우수한 것으로 밝혀졌으며, 유의미한
차이가 있는 것으로 나타났다. 셋째, 유아의 지능과 문제해결력, 과제집중지속시
간의 조사결과 유의미한 상관을 보였으며, 상대적인 영향을 살펴본 결과 유아의
지능을 제외하고는 문제해결력 및 과제집중지속시간은 만족지연능력에 유의미
한 차이가 나타나지 않는 것으로 나타났다.

영어초록

The purpose of this study was to examine the ability of children's delay
of gratification and various factors that influence delay of gratification. The
data were collected from 73 children's, aged 5, who were enrolled in H
elementary school annexed kindergarten and S elementary school annexed
kindergarten, located at Gunpo City, Gyeonggi-do Province, South Korea by
using K-WPPSI, CPS test, task concentration test and delay of gratification
test.
For analysis and comparison of collected data, frequency analysis, t-test,
correlation analysis and multiple regression analysis were performed using
SPSS software. The results were as follows: First, differences among
children's intelligence, problem -solving and task concentration span by sex
presented the superior ability of female children's but there was no
significant difference. Second, differences among problem-solving, task
concentration span and delay of gratification by intelligence group
presented the superiority of highly intelligent group in all the variables as
well as significant effect. Third, as a result of analysis, significant
correlations were observed among children's intelligence, problem-solving,
task concentration span and delay of gratification. And there was no
significant effect of children's problem-solving and task concentration span
upon delay of gratification.

참고자료

· 없음