방송통신대 교육사회학 중간과제물

소개

"방송통신대 교육사회학 중간과제물"에 대한 내용입니다.

목차

I. 서론

II. 본론
1. “남는 교복을 빌려 줄수 있겠니?”
2. 교육은 무엇일까?
3. 학교의 효과는 무엇일까?
4. 자사고 존치에 대한 나의 의견-부분 반대하나, 대안책을 찾자

III. 결론

본문내용

"개천에서 용난다" 서울 끝자락 복개천 근처 학교를 다녔던 시절, 같은 학급 아이들 사이 이 문장은 인생모토와도 같았다. 우리 세대에서의 특히 내가 살던 동네에서의 엄청난 입시경쟁이 끝난 뒤, 성인이 될 즈음 "대안학교"라는 개념이 생기며 주변 사람들이 자연과 가까운 대안학교의 교사가 되기도 하고, 학부모가 되기도 하는 모습을 지켜보기도 하였다.
"학교는 사회평등에 기여한다" 1967년 블라우와 던컨이 발표한 사회 이동성 연구속 지위 획득 모형에 따르면 개인의 교육이 사회적 지위에 영향을 끼치기에 사회 이동성의 핵심 요소이지만, 주어진 가정이라는 한계적 출발선에 따라 제한적일 수도 있다는 결론을 도출했다.

참고자료

· 없음