결시추가 유아교육1 놀이지도 유아의 놀이 지도를 위해 유아 놀이에 개입해야 하는 상황과 유아교사의 놀이 개입의 중요성

소개

24년도 2학기
방송통신대학교
기말 결시자 및 시험 전산오류 대상자 대체과제물입니다.
주제에 맞게 작성된 내용이며, 잘 활용하여 A+ 받으세요!!

목차

1-1. 유아 놀이에 개입해야 하는 상황
1-2. 유아교사의 놀이 개입의 중요성

2-1. 유아의 가상놀이(혹은 상징놀이)의 개념과 특징
2-2. 유아의 인지발달에 영향을 미치는 것

3. 출처 및 참고문헌

본문내용

1-1. 유아 놀이에 개입해야 하는 상황

놀이지도 15회차 강의록에서는 다음과 같이 설명하고 있다; 놀이에서 교사의 개입: 1.영유아가 배울 것이 있다고 여길 때, 2.놀이가 효과적으로 이루어지지 않을 때, 3.놀이를 확장시키고 싶을 때, 4.놀잇감 사용 방법을 잘 모를 때, 5.유아가 놀이에서 소외되어 있을 때, 6.놀이하면서 유아들이 갈등을 할 때, 7.유아들이 도움을 요청할 때, 총 7가지로 '개입필요' 상황이 나열되어 있다. 관련 상황들을 넓은 범위에서 분류해 보자면, 1.‘유아‘에 대한 문제, 2,‘놀이‘ 자체에 대한 문제로 나눌 수 있다.

참고자료

· 놀이지도-한국방송통신대학교 강의안