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방송통신대-정신건강론 기말과제(온라인평가)

한국방송통신대학교 유아교육과를 높은 성적으로 조기졸업한 학생입니다. 올린 레포트는 전부 A~A+ 의 성적을 받았으며 과제 분량과 주제에 충실하게 작성했습니다. * 학교 : 한국방송통신대학교 * 과목명 : 정신건강론 * 과제유형 : 공통형 * 과제명 : ※ 다음은 단답식 또는 나열식(개조식)으로 답하는 문제입니다. (1~3번) 1. 프로이트, 에릭슨, 매슬로우가 말하는 정신이 건강한 사람은 어떤 특성을 가지고 있는 사람인지, 그들이 강조하는 특성들 중 공통적인 것을 찾아 두 가지만 제시하시오. (4점) 2. 자아존중감을 유지하기 위해 스스로 노력할 수 있는 부분을 세 가지 이상 나열하시오. (6점) 3. 유아의 자아존중감을 높이는 지도법을 다섯 가지 나열하시오. (5점) ※ 다음은 서술형으로 답하는 문제입니다. (4~8번) 4. 부모의 양육태도는 자녀의 정신건강에 영향을 미치는 주요 요인 중 하나입니다. (1) 민주적 유형과 권위적 유형의 부모 양육태도가 어떻게 다른지 설명하고, (2) 이 두 가지 양육태도가 자녀의 정신건강에 어떤 영향을 미치는지 서술하시오. (12점) 5. 불안과 갈등에 대처함으로써 자신을 보호하기 위해 사용하는 무의식적 반응을 ‘방어기제’라고 합니다. 평소에 본인이 많이 사용하는 방어기제를 두 가지 선택하여, 그 방어기제의 이름과 본인의 실제 사용 예를 기술하시오. (10점) 6. 대인행동에 대한 주관적 해석은 상대에 대한 평가와 대처에 영향을 줌으로써 대인관계에도 영향을 미칩니다. 원만한 대인관계에 도움이 되는 대인지각기술 중 세 가지를 들어 설명하시오. (9점) 7. 학교폭력 문제는 (1) 피해자, (2) 가해자, (3) 방관자 모두의 정신건강과 관련이 있습니다. 각 대상마다 어떤 정신건강 문제를 경험할 수 있는지 설명하시오. (12점) 8. 내담자의 성장을 촉진하는 상담자의 기본 태도 세 가지를 설명하시오. (12점)
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최초등록일 2023.11.06 최종저작일 2020.11
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방송통신대-정신건강론 기말과제(온라인평가)
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    소개

    한국방송통신대학교 유아교육과를 높은 성적으로 조기졸업한 학생입니다.
    올린 레포트는 전부 A~A+ 의 성적을 받았으며 과제 분량과 주제에 충실하게 작성했습니다.

    * 학교 : 한국방송통신대학교
    * 과목명 : 정신건강론
    * 과제유형 : 공통형
    * 과제명 :
    ※ 다음은 단답식 또는 나열식(개조식)으로 답하는 문제입니다. (1~3번)
    1. 프로이트, 에릭슨, 매슬로우가 말하는 정신이 건강한 사람은 어떤 특성을 가지고 있는 사람인지, 그들이 강조하는 특성들 중 공통적인 것을 찾아 두 가지만 제시하시오. (4점)
    2. 자아존중감을 유지하기 위해 스스로 노력할 수 있는 부분을 세 가지 이상 나열하시오. (6점)
    3. 유아의 자아존중감을 높이는 지도법을 다섯 가지 나열하시오. (5점)

    ※ 다음은 서술형으로 답하는 문제입니다. (4~8번)
    4. 부모의 양육태도는 자녀의 정신건강에 영향을 미치는 주요 요인 중 하나입니다.
    (1) 민주적 유형과 권위적 유형의 부모 양육태도가 어떻게 다른지 설명하고,
    (2) 이 두 가지 양육태도가 자녀의 정신건강에 어떤 영향을 미치는지 서술하시오. (12점)
    5. 불안과 갈등에 대처함으로써 자신을 보호하기 위해 사용하는 무의식적 반응을 ‘방어기제’라고 합니다. 평소에 본인이 많이 사용하는 방어기제를 두 가지 선택하여, 그 방어기제의 이름과 본인의 실제 사용 예를 기술하시오. (10점)
    6. 대인행동에 대한 주관적 해석은 상대에 대한 평가와 대처에 영향을 줌으로써 대인관계에도 영향을 미칩니다. 원만한 대인관계에 도움이 되는 대인지각기술 중 세 가지를 들어 설명하시오. (9점)
    7. 학교폭력 문제는 (1) 피해자, (2) 가해자, (3) 방관자 모두의 정신건강과 관련이 있습니다. 각 대상마다 어떤 정신건강 문제를 경험할 수 있는지 설명하시오. (12점)
    8. 내담자의 성장을 촉진하는 상담자의 기본 태도 세 가지를 설명하시오. (12점)

    목차

    1. 프로이트, 에릭슨, 매슬로우가 말하는 정신이 건강한 사람은 어떤 특성을 가지고 있는 사람인지, 그들이 강조하는 특성들 중 공통적인 것을 찾아 두 가지만 제시하시오. (4점)
    2. 자아존중감을 유지하기 위해 스스로 노력할 수 있는 부분을 세 가지 이상 나열하시오. (6점)
    3. 유아의 자아존중감을 높이는 지도법을 다섯 가지 나열하시오. (5점)
    4. 부모의 양육태도는 자녀의 정신건강에 영향을 미치는 주요 요인 중 하나입니다.
    (1) 민주적 유형과 권위적 유형의 부모 양육태도가 어떻게 다른지 설명하고,
    (2) 이 두 가지 양육태도가 자녀의 정신건강에 어떤 영향을 미치는지 서술하시오. (12점)
    5. 불안과 갈등에 대처함으로써 자신을 보호하기 위해 사용하는 무의식적 반응을 ‘방어기제’라고 합니다. 평소에 본인이 많이 사용하는 방어기제를 두 가지 선택하여, 그 방어기제의 이름과 본인의 실제 사용 예를 기술하시오. (10점)
    6. 대인행동에 대한 주관적 해석은 상대에 대한 평가와 대처에 영향을 줌으로써 대인관계에도 영향을 미칩니다. 원만한 대인관계에 도움이 되는 대인지각기술 중 세 가지를 들어 설명하시오. (9점)
    7. 학교폭력 문제는 (1) 피해자, (2) 가해자, (3) 방관자 모두의 정신건강과 관련이 있습니다. 각 대상마다 어떤 정신건강 문제를 경험할 수 있는지 설명하시오. (12점)
    8. 내담자의 성장을 촉진하는 상담자의 기본 태도 세 가지를 설명하시오. (12점)

    본문내용

    1. 프로이트, 에릭슨, 매슬로우가 말하는 정신이 건강한 사람은 어떤 특성을 가지고 있는 사람인지, 그들이 강조하는 특성들 중 공통적인 것을 찾아 두 가지만 제시하시오. (4점)
    자신의 맡은 역할과 일을 잘 수행하는 사람, 환경에 적응하고 조화를 이루어 나가는 사람
    → 프로이트는 신경증적인 사람이 해낼 수 없는 것을 해내는 사람이 정상적인 사람이며, 이들은 사랑할 수 있고 일할 수 있는 능력을 갖는데, 이를 균형 잡힌 건강한 성격이라고 했다. 에릭슨은 정신건강의 척도를 인생의 각 단계에서 신뢰감, 자율성, 진취성, 근면성, 자아의 주체의식, 친교능력 및 생산능력 등을 습득하고 통합해 나가는 것으로 보았다. 이렇게 단계에서 달성해야 하는 과업을 충실히 수행하고 달성한 사람이 정신이 건강한 사람이라고 보았다. 매슬로우는 인간의 기본 욕구인 생리적 욕구에서 시작하여 안전의 욕구, 소속과 사랑의 욕구, 존중의 욕구 등을 바람직하게 대응함으로써 최상위인 자아실현의 욕구를 충족하는 사람을 정신이 건강한 사람으로 보았다.
    프로이트는 일할 수 있는 능력(기능)이 있는 사람, 에릭슨은 단계별 과업을 달성한 사람, 매슬로우는 욕구를 충족하고 실현시키는 사람을 강조하는데, 즉 자신이 맡은 역할과 일을 잘 수행할 수 있는 사람이 정신적으로 건강한 사람으로 공통적으로 주장하였다.
    또한 프로이트는 신경증적인 증상이 없으며 사랑하며 일상에서 조화로움을 강조했으며, 에릭슨은 발달 시기별 요구하는 것을 수행하고 조화를 이루는 사람, 매슬로우는 환경과 욕구가 충돌하지 않고 조화롭게 적응

    참고자료

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