[방통대 사회복지학과 3-2 중간과제물] 지역사회복지론

소개

본 과제는 방통대 사회복지학과 교재와 강의를 참고하여 만들었습니다.
과제 작성시 참고하여 많은 도움이 되길 바랍니다.
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한국방송통신대학교 사회복지학과 3학년 2학기 중간과제물 지역사회복지론

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 잔여주의와 제도주의의 차이
2. 잔여주의 지역사회복지와 제도주의 지역사회복지의 차이
3. 지지하는 입장과 그 이유
4. 코로나 19시대 자신의 지역사회 문제 사례와 문제해결 방안

Ⅲ. 결론

참조문헌

본문내용

Ⅰ 서 론
사회복지. 인권에 대한 존중이 중요시되면서 일상에서 쉽게 접하는 말이다. 사회복지란 무엇일까? 이는 국민의 생활 안정 및 교육·직업·의료 등의 보장을 포함하는 복지를 추구하고 사회적 위험을 공적개입으로 해결하려는 사회적 노력, 즉 넓은 의미의 사회적 방책의 총칭을 말한다. 이는 국민을 대상으로 한 복지이기 때문에 범위가 넓고 어떠한 정책을 정해 실행되기까지의 시간이 오래 걸린다.

여기서 좀 더 깊이 들어가면 지역사회복지를 말할 수 있는데 지역사회복지란 지역사회를 접근 단위로 한 사회복지이며 사회복지에 대한 이해가 전제되어야 한다. 사회복지는 잔여주의와 제도주의로 대별되나 둘 중에 무엇이 옳고 그르다 할 수 없다. 본인에게 맞는 것이 있으며 인권에는 평등한 기회가 주어지기 때문이다.

우리는 본 과제를 통해 잔여주의와 제도주의의 차이와 이것이 지역사회복지에 적용되었을 때 어떤 차이를 나타내는지 알아보고 전 세계적 질병인 코로나 시대에서 볼 수 있는 지역사회문제와 그 해결 방안을 알아보자.

Ⅱ 본 론
1. 잔여주의와 제도주의의 차이점
잔여주의는 복지 대상을 자산조사 등으로 선별하여 최소한의 원조를 제공하는 주의를 말한다. 쉽게 말하면 경제적으로, 가족적으로 노력을 다하였으나 해결되지 못한 개인의 욕구를 국가가 개입하여 기본적인 삶을 유지하도록 돕는 기능을 말한다. 이를 확인하기 위한 취약계층 선별과정에서 과도한 행정비용이 들어가기도 하며 베버리지 5대 사회악 즉, 결핍-질병-무지-나태-불결의 책임이 개인에게 있다고 본다.

또한 개념이 절대적이고 그 원인이 스스로에게 있을 경우 적용된다. 이에 해당될 경우 본인의 능력이 평균보다 떨어지며 빈곤을 증명하는 것이기에 낙오라고 표현하며 수치심을 느낄 수 있다. 위의 내용에 따르면 잔여주의는 대상이 한정적이며 필수적이지 않다고 생각한다. 잔여주의가 이루어지기 위해선 일차적인 본인의 능력이 붕괴된 후 이외의 환경까지 무너진 응급 상황에서 일어나기 때문이다.

참고자료

· 한국방송통신대학교 지역사회복지론 1강
· 지역사회복지론, 방송통신대학교 출판문화원