부모교육 ) 1. 한부모가족과 장애아가족의 정의, 특성, 자녀양육문제, 적절한 부모역할 및 사회적 지원방안 모색. 2. 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명하고, 유아교육기관에

소개

"부모교육 ) 1. 한부모가족과 장애아가족의 정의, 특성, 자녀양육문제, 적절한 부모역할 및 사회적 지원방안 모색. 2. 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명하고, 유아교육기관에"에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 한부모 가족
(1) 한부모 가족의 정의
(2) 한부모 가족의 특성
(3) 한부모 가족의 자녀양육문제
(4) 한부모 가족의 적절한 부모역할 및 사회적 지원방안
2) 장애아 가족
(1) 장애아 가족의 정의
(2) 장애아 가족의 특성
(3) 장애아 가족의 자녀양육문제
(4) 장애아 가족의 적절한 부모역할 및 사회적 지원방안
3) 부모효율성 훈련(PET) 프로그램
4) 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안

3. 결론

4. 출처 및 참고문헌

본문내용

1. 서론

현대사회에 있어서 가족의 형태의 변화는 쉽게 찾아볼 수 있다. 현재의 가족형태는 이전과는 다르게 다양하게 나타나고 있으며, 이러한 가족형태의 변화를 우리는 받아들이고, 더 나은 방향으로 나아가기 위하여 사회적 제도 역시 변하고 있다고 볼 수 있다. 최근 우리는 주변에서 한부모 가족이나 장애아를 둔 가족을 쉬이 만날 수 있다. 한부모 가족은 부모가 서로간의 가치관이 맞지 않거나, 사별하거나 하여 생긴 부모 중 한 사람이 혼자서 자녀를 양육하는 가정을 말하는데, 이들은 일반적인 가족형태의 가족들보다 자녀를 양육하는데 있어서 큰 어려움을 호소하고 있으며, 장애아를 둔 가족 역시 마찬가지이다. 장애아가 집에 있으면, 주변의 시선이 곱지 못해 예전에는 이를 꽁꽁 숨기기도, 주변에 알리지도 않았다. 하지만 최근에는 장애아동에 대한 인식의 변화로 인하여, 사회적 지원과 덜 따가운 시선을 받는다고 볼 수 있다. 하지만 여전히 장애아에 대한 인식이 좋지 못하고, 장애아동을 배려하거나 쉬이 도와주지 않고 외면하는 사람들이 많다는 것이다. 그렇기 때문에 한부모 가족과 장애아를 둔 가족에서 부모의 역할이 얼마나 중요한지, 그리고 그들이 안고 있는 문제점에 대하여 알아보고 사회적 지원방안에 대하여 살펴보고자 한다. 또한 정서적, 지적으로 문제가 있는 유아들의 문제해결을 위하여, 이를 부모-자녀간의 문제로 보고, 부모를 교육시킴으로서 해결할 수 있다고 보았다. 그리하여 부모-자녀간의 갈등을 해소하고 변화를 가져오기 위하여 개발되어진 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대하여도 살펴보고자 한다.

2. 본론

1) 한부모가족
- 한부모가족의 정의 : 한부모가족이란 부모 중 한사람과 자녀로 구성된 가족을 말하는데, 한부모가족지원법에 의하면, 18세 미만의 미성년자를 둔 가정에서 기타 이유로 혼자로 자녀를 키우는 경우를 말한다. 여기서 기타라 함은 부모 중 한쪽이 사망하거나, 이혼, 별거, 유기, 미혼모 등을 말한다.

참고자료

· 부모교육/김진경,서주현/한국방송통신대학교출판문화원/2020
· 부모교육강의록(9강)/한국방송통신대학교/2023
· 부모교육/조경자,송윤이/양서원/2017
· 열린부모교육/고인숙,이숙희/교육아카데미/2011
· (교사와 부모를 위한)청각장애 아동교육/김수진/학지사/2012