학교사회복지론 ) 1. 학교사회복지의 필요성, 목적, 개념을 설명하시오. 2. 자신이 거주하는 지역의 학교 한 곳 선정하여 (1)학교명과 주소를 제시하고, (2)해당 학교 및 지역의 지

소개

학교사회복지론
1. 학교사회복지의 필요성, 목적, 개념을 설명하시오.
2. 자신이 거주하는 지역의 학교 한 곳 선정하여 (1)학교명과 주소를 제시하고, (2)해당 학교 및 지역의 지리적·사회적 특성에 대해 기술하시오.
3. 해당 학교에서 (1)학교사회복지가 필요한 대상과 지원할 내용을 찾고, (3)구체적인 학교사회복지 실천방법을 제안하시오.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 출처 및 참고문헌

본문내용

아이들이 자라면서 제일 먼저 겪는 사회는 가정 내일 것이다. 그다음으로 사회를 겪는 곳은 교육기관이다. 어린이집부터 유치원, 초등학교, 중학교, 고등학교를 거치게 된다. 학교는 교육을 위한 목적도 있지만 아이들이 사회성을 기르고 다양한 사람들과 친해지고 그들과 함께하는 것을 배우고 경험하기 위함도 있다. 그러나 최근 학교 내에서 벌어지는 사건 사고들이 점차 많아지고 있는 추세이다. 과거 우리나라는 높은 교육열로 선생님의 교권이 높아 선생님이 아이들을 훈육하는 데에 있어 ‘사랑의 매’라고 할 정도로 잘못하면 선생님께 맞는 것에 대해 이상함을 느끼지 못했다. 또한 선생님에게 말대답 등 대드는 것도 상상조차 할 수 없는 일이었다. 그러나 아이들의 인권이 처참히 밟히는 경우도 많았기에 점차 선생님이 아이들의 훈육을 목적으로 하는 그것뿐만 아니라 모든 체벌은 거의 금지되고 있다. 이런 폭력과 관련된 사건 사고도 건수도 많지만, 아이들의 자살률도 높았다. 청소년 자살의 원인은 다양한데, 청소년의 자살은 그 아이 한 개인의 문제로 보지 않고 가족, 학교와 관련된 복합적인 원인에 의해 발생하는 것으로 본다. 복합적인 요인들이 있고, 학교에서 생활하는 시간이 긴 청소년들에게 학교생활에 대해 조사하고 관심을 가지는 것이 중요하다. 최근 청소년 자살률과 더불어 문제가 되는 것은 학교폭력이다. 각 학교마다 학교폭력위원회가 운영되고 있고, 심심치 않게 학교폭력위원회가 열린다는 것은 그만큼 학교 내 학교폭력이 많이 발생하고 있다는 것이다. 학교폭력과 이어지는 문제로는 집단 따돌림이 있다. 가해 학생들은 이유 없이 피해 학생을 집단으로 따돌리고 괴롭힌다. 최근 인기 있는 드라마인 ‘더 글로리’도 학교폭력 피해자가 가해자에게 복수하는 내용의 드라마이다. 이러한 드라마가 인기 있는 이유는 아마 대부분 시청자들이 학교폭력을 직/간접적으로 겪었고, 가해자들이 벌을 받길 원하는 마음이 있기 때문일 것이다. 그렇다면 이런 학교 내외에서 일어나는 문제들은 해결이 잘되지 않는 것일까.

참고자료

· 한국학교사회복지사협회, https://kassw.or.kr/page/s1/s1.php
· 학교사회복지에 대한 이해, 김상곤(안산1대학 가족복지과 교수), 월간복지동향, 2005년
· 학교사회복지시범사업의 경과와 향후 전망, 이태수, 한국사회복지학괴 추계공동학술대회 2004
· 초•중등교육법, 제28조, 제38조~제39조, 제41조~제44조, 제45조~제54조
· 우리학교 최고 - 17. 청주여자중학교, 이지효 기자, 중부매일, 2022년 6월 12일, http://www.jbnews.com/news/articleView.html?idxno=1363269